以“－GAATTG－”為模板 轉(zhuǎn)錄mRNA，則此段mRNA的序列是

A．－GAAUUG－ B．－CTTAAC－

C．－CUUAAC－ D．－GAATTG－

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的敘述中，不正確的是（　　）
A．組成一個(gè)染色體組的染色體中不含同源染色體
B．由受精卵發(fā)育而成，體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體
C．含一個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體，但單倍體未必含一個(gè)染色體組
D．單倍體都是不可育的，多倍體一般莖稈粗壯，果實(shí)、種子較大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾一中高一國際班10月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成生物體最基本的元素是

A．C B．O C．H D．N

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾一中高二國際班10月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述，不正確的是

A．一個(gè)染色體組中不含同源染色體

B．由受精卵發(fā)育成的，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體

C．單倍體生物體細(xì)胞中不一定含有一個(gè)染色體組

D．人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾一中高二國際班10月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)的實(shí)例是

A．格里菲思做的肺炎雙球菌在小鼠體內(nèi)轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)

B．艾弗里做的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

C．赫爾希和蔡斯做的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)

D．只有煙草花葉病毒等少數(shù)病毒的RNA能使煙草感染病毒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾一中高二國際班10月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體的是

A．體細(xì)胞 B．精原細(xì)胞 C．初級(jí)精母細(xì)胞 D．次級(jí)精母細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-016學(xué)年甘肅天水太安一中高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（共10分）下圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分，請(qǐng)分析后回答：

（1）此圖是 細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，判斷的理由是 。

（2）圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是 （填序號(hào)）。

（3）為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是 。

（4）若用丙酮從細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得的單分子層面積大于細(xì)胞表面積的2倍？理由是________________。

（5）此細(xì)胞是不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材l料？ ，原因是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-016學(xué)年甘肅天水太安一中高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體白細(xì)胞能吞噬入侵的細(xì)菌、細(xì)胞碎片或衰老的紅細(xì)胞，在白細(xì)胞中與這些物質(zhì)消化有密切關(guān)系的細(xì)胞器為

A．溶酶體 B．核糖體 C．液泡 D．中心

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是有關(guān)甲、乙兩種遺傳病的家族遺傳系譜，其中甲病的致病基因在純合時(shí)會(huì)導(dǎo)致胚胎死亡．據(jù)圖分析回答：

（1）甲病的遺傳方式可能是常染色體隱性遺傳（包括染色體和顯、隱性），乙病的遺傳方式可能是常染色體或X染色體隱性遺傳．
（2）如果Ⅱ9不帶有乙病基因，則Ⅲ11個(gè)體的乙病基因來自于Ⅰ代的2號(hào)個(gè)體．
（3）如果Ⅲ14均帶有甲、乙病的致病基因，則Ⅱ7為甲病攜帶者的概率是$\frac{2}{3}$，Ⅲ12是純合子的概率是$\frac{1}{6}$，Ⅲ13與Ⅲ14生一個(gè)孩子胚胎期致死的風(fēng)險(xiǎn)是$\frac{1}{8}$．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案