17.下列關(guān)于細胞內(nèi)合成ATP的敘述,不正確的是( 。
A.細胞質(zhì)基質(zhì)中ATP的形成與氧氣無關(guān)
B.線粒體和葉綠體產(chǎn)生的ATP所需能量來源不同
C.菠菜葉肉細胞能形成ATP的細胞器有線粒體和葉綠體
D.在線粒體中合成ATP所需要的能量都是來自[H]和氧氣結(jié)合時釋放的

分析 ATP是生物體的直接能源物質(zhì),ATP在細胞內(nèi)數(shù)量并不很多,可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成.人和動物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程只有呼吸作用,高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有光合作用和細胞呼吸,ATP中的能量可用于各種生命活動,可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽、化學能等,但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用.

解答 解:A、真核細胞細胞質(zhì)基質(zhì)中ATP的形成為細胞呼吸的第一階段,不消耗氧氣,故與氧氣無關(guān),A正確;
B、線粒體產(chǎn)生ATP的能量來自于物質(zhì)氧化分解,葉綠體產(chǎn)生ATP的能量來自于光能,故線粒體和葉綠體產(chǎn)生的ATP所需能量來源不同,B正確;
C、菠菜葉肉細胞能進行光合作用和呼吸作用,故形成ATP的細胞器有線粒體和葉綠體,C正確;
D、在線粒體中合成ATP所需要的能量第三階段來自[H]和氧氣結(jié)合時釋放的,第二階段則來自于丙酮酸的氧化分解,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查ATP的相關(guān)知識,意在考查學生的識記和判斷ATP的形成過程、能量來源和產(chǎn)生場所,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.假說--演繹法包括“觀察實驗現(xiàn)象、提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、驗證假設(shè)、得出結(jié)論”六個環(huán)節(jié).利用該方法孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律,下列說法正確的是(  )
A.提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗的基礎(chǔ)上
B.孟徳爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”
C.測交實驗的后代中有30株高莖豌豆和34株矮莖豌豆屬于演繹推理
D.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可解釋有性生殖生物所有相關(guān)性狀的遺傳現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是科研人員所研究的動物機體的細胞凋亡及清除示意圖.據(jù)圖分析,不正確的是( 。
A.①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息交流功能
B.被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡清除
C.②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程
D.凋亡相關(guān)基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)教材所學的菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過程,請回答:
(1)對菊花組織培養(yǎng)來說,要選取未開花植株的莖上部新萌生的側(cè)枝;對月季來說,花粉發(fā)育的過程中適宜花粉培養(yǎng)的時期是單核期.為確定花粉是否處于該時期,最常用的鏡檢方法是醋酸洋紅法.
(2)在植物組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基名稱為MS培養(yǎng)基,從物理性質(zhì)來分為固體培養(yǎng)基.培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素,在培養(yǎng)過程中,使用激素的順序和比例都影響細胞的發(fā)育,細胞分裂素/生長素的值低(填“高”、“低”或“相當”)時有利于根的分化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖為核糖核酸鏈結(jié)構(gòu)圖,下列表述正確的是( 。
A.能構(gòu)成一個完整核苷酸的是圖中的a和b
B.圖中的五碳糖肯定是核糖
C.a可能是鳥嘌呤脫氧核苷酸或鳥嘌呤核糖核苷酸
D.從堿基組成上看,還缺少的是T

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV主要攻擊人體T細胞,導致使人體喪失幾乎全部免疫力,死亡率極高.據(jù)圖回答下列問題:
(1)研究表明:焦慮、緊張等導致T細胞活性下降,使機體不能有效地消滅病毒和癌變的細胞而影響免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控、清除功能;另一方面,T細胞活性下降還會導致淋巴因子的分泌量減少,影響B(tài)細胞增殖分化.
(2)在細胞免疫中,效應(yīng)T細胞殺傷靶細胞主要有如圖1和圖2兩種途徑.前者指效應(yīng)T細胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細胞膜,后者指效應(yīng)T細胞通過表面FasL與靶細胞表面的Fas結(jié)合,誘導靶細胞凋亡.圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”,由效應(yīng)T細胞產(chǎn)生并以胞吐的方式釋放到細胞外.圖2中的FasL蛋白又稱死亡因子,其基因只在效應(yīng)T細胞內(nèi)表達;Fas蛋白又稱死亡因子受體,其基因可在各種細胞內(nèi)表達.在被HIV感染的T細胞中Fas基因表達增強,使該T細胞成為相應(yīng)效應(yīng)T細胞攻擊的耙細胞.這種Fas和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜的信息交流(識別)功能.
(3)在HIV最初侵入人體時,免疫系統(tǒng)對HIV仍然具有特異性免疫能力,從圖3可以得出這一結(jié)論的依據(jù)是HIV侵入初期其濃度上升同時T細胞數(shù)量也上升,而后HIV濃度又急劇下降.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.下面是進行遺傳研究中的兩個實例,請根據(jù)題目意思作答:
I.在一些性狀的遺傳中,具有某種基因型的受精卵不能完成胚胎發(fā)育,導致后代中不存在該基因型的個體,從而使性狀的分離比例發(fā)生變化.小鼠毛色的遺傳就是一個例子.一個研究小組,經(jīng)大量重復實驗,在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn):
A.黑色鼠與黑色鼠雜交,后代全部為黑色鼠.
B.黃色鼠與黃色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2:1.
C.黃色鼠與黑色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1:1.
根據(jù)上述實驗結(jié)果,回答下列問題:(控制毛色的顯性基因用E表示,隱性基因用e表示)
(1)黃色鼠的基因型是Ee,黑色鼠的基因型是ee.
(2)推測不能完成胚胎發(fā)育的受精卵的基因型是EE.
II.研究發(fā)現(xiàn)野生型甘藍能產(chǎn)生一種抗爛根的化學物質(zhì)M.現(xiàn)用兩個無法產(chǎn)生M的純種(品系甲和品系乙)及純種野生型甘藍進行雜交實驗,F(xiàn)1自交得F2,結(jié)果如下:
組別親本組合F1F2
品系甲×野生型都能合成M只有3/4能合成M
品系乙×野生型不能合成M只有1/4能合成M
品系甲×品系乙不能合成M只有3/16能合成M
研究表明,決定M產(chǎn)生的基因A對a為顯性;另一對等位基因B、b中,其中一個基因的表達能抑制M的產(chǎn)生(兩對基因均位于常染色體上).
(3)據(jù)以上信息判斷,能夠抑制M產(chǎn)生的基因是B(填“B”或“b”),品系甲的基因型是aabb.
(4)第Ⅲ組F2不能合成M的個體中,與品系乙基因型相同的占$\frac{1}{13}$.
(5)研究發(fā)現(xiàn),抑制M產(chǎn)生的基因(B或b)的表達產(chǎn)物會進入細胞核中,阻礙A基因表達的轉(zhuǎn)錄階段,導致M物質(zhì)不能合成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.生態(tài)學上環(huán)境容納量又稱K值,最低起始數(shù)量,又稱N值,科學家研究了某種群的數(shù)量變化規(guī)律,如圖所示為該種群的種群瞬時增長量隨種群數(shù)量的變化曲線,下列有關(guān)該圖的分析正確的是(  )
A.圖中K值為750個,M值為25個
B.當種群數(shù)量大于K值時,種群數(shù)量下降;小于K值種群數(shù)量上升
C.當種群數(shù)量小于M值時,種群數(shù)量下降;大于M值時種群數(shù)量上升
D.若該種群的起始數(shù)量分別是75、300、800,則理論上總?cè)旱淖罱K數(shù)量依次為0、600、600

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省杭州市第二次高考科目教學質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

不同臭氧()熏氣下油菜光合色素含量、光合速率、葉片相對電導率和生物量的變化如下表所示。

熏氣

光合色素含量(

光合速率

葉片相對電導率(%)

生物量(

葉綠素

類胡蘿卜素

CF(對照)

1.60

0.31

15.45

40.0

21.4

CF100

1.48

0.30

14.79

48.1

19.2

CF100D

1.35

0.27

12.25

57.4

16.4

注:①FW——鮮重;plant——植株;CF100一經(jīng)活性炭過濾的空氣加入濃度相對穩(wěn)定在100左右的;CF100D一經(jīng)活性炭過濾的空氣加入具有日變化且平均濃度和劑量與CF100相同的。②相對電導率表示處理細胞與正常細胞滲出液體中的電解質(zhì)含量之比,可反映細胞膜受損程度。

請回答:

(1)作為CF100和CF100D的對照組,表中CF的處理方式為 。

(2)葉綠體中有許多中黃色、橙色和紅色的色素,合稱為 。CF100和CF100D熏氣均使油菜葉片光合色素中該色素的比例 。以葉綠素a對不同波長光的吸收率為縱坐標,以波長為橫坐標作圖,所得的曲線就是葉綠素a的

(3)與CF100相比,具有相同劑量的CF100D熏氣方式使油菜葉片細胞膜透性 ,電解質(zhì)外滲,使測定 升高。

(4)與CF相比,CF100D熏氣下油菜植株 降低,從而降低植株的生物量。

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同步練習冊答案