某三肽分子式為C8H15N3O4,其水解產(chǎn)物的R基不可能有
A.—H B.—CH2CH2CH3
C.—CH2CH3 D.—CH3
科目:高中生物 來源:2016屆北京朝陽高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將細胞膜破壞后的某植物細胞勻漿用差速離心法分離后,取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如下表所示。有關(guān)說法正確的是
蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) | |
細胞器X | 67 | 20 | 微量 |
細胞器Y | 59 | 40 | 0 |
細胞器Z | 61 | 0 | 39 |
A.細胞器X一定是有氧呼吸的主要場所
B.細胞器Y一定與蛋白質(zhì)加工和分類有關(guān)
C.細胞器Z中進行的生理過程有DNA復(fù)制
D.硝化細菌與此細胞共有的細胞器只有Z
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人體特異性免疫反應(yīng)中,體液免疫與細胞免疫的關(guān)系是( )
A.只有體液免疫才需要抗體的參與,只有細胞免疫才需要淋巴細胞的參與
B.體液免疫和細胞免疫分別組成人體內(nèi)防止病原體入侵的第二、第三道防線
C.對侵入人體的病原體僅靠體液免疫發(fā)揮作用即可
D.在抗病毒感染中,往往經(jīng)過體液免疫—細胞免疫—體液免疫的作用過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家常用哺乳動物的紅細胞作為材料來研究細胞膜的組成,是因為
A.哺乳動物的紅細胞容易得到
B.哺乳動物的紅細胞在水中容易漲破
C.哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體等膜結(jié)構(gòu)
D.哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中,某同學(xué)在視野中看到紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞正處于如圖所示狀態(tài),下列說法錯誤的是
A.溶液濃度可能a>b>c,細胞滲透吸水
B.溶液濃度可能a=b=c,滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡
C.溶液濃度可能a<b<c,細胞滲透失水
D.a(chǎn)、b、c三處的顏色分別為無色、綠色、紫色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關(guān)系,那么 ( )
A.在單側(cè)光的作用下,若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a點對應(yīng)的濃度,則背光側(cè)為b點對應(yīng)的濃度
B.將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長素濃度為c點對應(yīng)的濃度,則遠地側(cè)為d點對應(yīng)的濃度
C.若曲線Ⅰ表示生長素對植物莖的作用,則曲線Ⅱ表示對根的作用
D.若曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用,則曲線Ⅱ表示對單子葉植物的作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)、林業(yè)生產(chǎn)上具有廣泛的應(yīng)用,下列有關(guān)說法錯誤的是
A.利用脫落酸可促進種子萌發(fā)
B.利用乙烯利可促進果實成熟
C.利用一定濃度的2,4-D可促進插條生根
D.赤霉素與生長素對促進植物細胞生長有相似的效應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對綠色植物根尖細胞某細胞器的組成成分進行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、G、C、U五種堿基如下表所示,則在該細胞器中完成的生理活動是( )
A | T | C | G | U |
35 | 0 | 30 | 42 | 15 |
A.(CH2O)+O2→CO2+H2O+能量
B.mRNA→蛋白質(zhì)
C.C6H12O6→2C2H5OH+CO2+能量
D.CO2+H2O→(CH2O)+O2
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞及其結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A.植物細胞壁對物質(zhì)進出細胞起主要的控制作用
B.細胞膜上的糖類含量多少決定其功能的復(fù)雜程度
C.細胞核是細胞代謝的主要場所
D.核膜對物質(zhì)進出細胞核具有選擇作用
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