Question

8．人體感染肺炎雙球菌后可引起的肺炎，出現(xiàn)39℃的持續(xù)高熱．下列發(fā)生的生理反應(yīng)錯(cuò)誤的是（　�。�

• A． 下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱
• B． 漿細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子，結(jié)合并抑制病原體繁殖
• C． 吞噬細(xì)胞攝取和處理病原體，暴露病原體抗原
• D． 形成記憶細(xì)胞，機(jī)體長(zhǎng)時(shí)間保持對(duì)該抗原的記憶

Answer 1

分析 體液免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)．
細(xì)胞免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能．（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)．

解答 解：A、體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，進(jìn)而使得產(chǎn)熱量等于散熱量，A正確；
B、漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，結(jié)合并抑制病原體繁殖，B錯(cuò)誤；
C、吞噬細(xì)胞攝取和處理病原體后，可將抗原呈遞給T細(xì)胞，C正確；
D、形成記憶細(xì)胞，機(jī)體長(zhǎng)時(shí)間保持對(duì)該抗原的記憶，當(dāng)相同抗原刺激機(jī)體時(shí)，使得二次免疫反應(yīng)快而強(qiáng)，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查人體體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記人體體溫調(diào)節(jié)相關(guān)的器官，掌握體溫調(diào)節(jié)的原理及具體過(guò)程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．