下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A．裝片制作的正確順序是：解離→染色→漂洗→制片

B．視野內(nèi)可以看到某個(gè)細(xì)胞分裂的連續(xù)變化過(guò)程

C．看到的根尖細(xì)胞都正在分裂

D．看到的分生區(qū)細(xì)胞大多具有完整的細(xì)胞核

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某一較大動(dòng)物種群，基因型AA、Aa、aa個(gè)體數(shù)之比為1：1：1（且三種基因型中的雌雄個(gè)體均相等，AA與Aa表現(xiàn)型相同）．在這個(gè)種群中，只有表現(xiàn)型相同的個(gè)體間才能隨機(jī)交配，表現(xiàn)型不同的個(gè)體間不能交配．從理論上分析，該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的F1中，基因型Aa個(gè)體所占比例為（　�。�
A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{3}{10}$

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于純合子的是

A．YYrr B．AaBBCc C．Aa D．Yyrr

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的有（　�。�
（1）探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選擇過(guò)氧化氫溶液作底物
（2）在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于概念模型
（3）孟德爾遺傳規(guī)律的研究過(guò)程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過(guò)程均用了假說(shuō)演繹法
（4）在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí)，瓊脂塊表面積和體積之比是自變量，氫氧化鈉擴(kuò)散速度是因變量
（5）色素的提取和分離--提取色素時(shí)加入無(wú)水乙醇過(guò)多，紙層析時(shí)色素帶的顏色越淺
（6）觀察細(xì)胞有絲分裂--所選材料中，分裂期時(shí)間越長(zhǎng)的，觀察到分裂期的細(xì)胞數(shù)越多
（7）觀察細(xì)胞減數(shù)分裂--顯微鏡下觀察不到著絲點(diǎn)排列在赤道板上的減數(shù)分裂時(shí)期細(xì)胞．
A．一項(xiàng)B．兩項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，不正確的是（　　）
A．細(xì)胞分化發(fā)生在人的整個(gè)生命進(jìn)程中
B．細(xì)胞癌變是細(xì)胞不正常分化的結(jié)果
C．生物體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程與細(xì)胞分化無(wú)直接關(guān)系
D．細(xì)胞分化賦予了不同種類細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)與功能

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分化過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的是

A．細(xì)胞表面結(jié)構(gòu)改變

B．細(xì)胞器的種類和數(shù)量的改變

C．蛋白質(zhì)種類和數(shù)量的改變

D．細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的種類會(huì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物文試卷（解析版） 題型：選擇題

決定果蠅眼色的基因位于X染色體上，其中W基因控制紅色，w控制白色。一只紅眼雌果蠅與一只紅眼雄果蠅雜交，其后代不可能出現(xiàn)的是

A．紅眼雄果蠅 B．白眼雄果蠅 C．紅眼雌果蠅 D．白眼雌果蠅

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物文試卷（解析版） 題型：選擇題

番茄的紫莖（A）對(duì)綠莖（a）為顯性，缺刻葉（B）對(duì)馬鈴薯葉（b）為顯性，這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的，現(xiàn)用紫莖馬鈴薯葉與綠莖缺刻葉雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型一致。取F1與某番茄雜交，其后代的4種表現(xiàn)型的比例是3∶1∶1∶3，則某番茄的基因型可能是

①aabb ②aaBb ③AaBB ④Aabb

A．① B．② C．①或③ D．②或④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016海南�？诤蠋煷蟾街懈咭幌缕谥锌荚嚿镂木恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

為研究噬菌體侵染細(xì)菌的詳細(xì)過(guò)程，應(yīng)選擇同位素標(biāo)記的方案是（ )

A．用14C或3H培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細(xì)菌

B．用18O或15N培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細(xì)菌

C．將一組噬菌體用32P和35S標(biāo)記

D．一組用32P標(biāo)記DNA，另一組用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼

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