分析 分析柱形圖:甲生物的遺傳物質(zhì)含有堿基T,且A≠T,C≠G,應(yīng)該為單鏈DNA;乙生物的遺傳物質(zhì)含有堿基T,且A=T,C=G,應(yīng)該為雙鏈DNA;丙生物的遺傳物質(zhì)含有堿基U,應(yīng)為RNA.
解答 解:(1)甲生物的遺傳物質(zhì)含有堿基T,且A≠T,C≠G,應(yīng)該為單鏈DNA.
(2)乙生物的遺傳物質(zhì)含有堿基T,且A=T,C=G,應(yīng)該為雙鏈DNA,其分子具有獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),堿基構(gòu)成遵循堿基互補(bǔ)配對原則.
(3)丙生物的遺傳物質(zhì)含有堿基U而沒有堿基T,應(yīng)為RNA.
故答案為:
(1)單鏈 A與T的數(shù)量不相等,G與C的數(shù)量也不相等
(2)雙螺旋 堿基互補(bǔ)配對
(3)RNA 含有U而沒有T
點(diǎn)評 本題結(jié)合柱形圖,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),能正確分析題圖,準(zhǔn)確判斷甲乙丙三種生物的遺傳物質(zhì),屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP能在神經(jīng)元細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生 | |
B. | 神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)消耗ATP | |
C. | 神經(jīng)細(xì)胞吸收氧氣不需要消耗ATP | |
D. | 神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陸生龜進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,進(jìn)化的結(jié)果是不一定形成新物種 | |
B. | 陸生龜新物種的形成經(jīng)歷了基因突變、自然選擇、隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié) | |
C. | 陸生龜發(fā)生的變異決定了其進(jìn)化的方向 | |
D. | 同一島嶼上的不同物種之間不存在共同進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2N | B. | N2 | C. | N${\;}^{\frac{1}{2}}$ | D. | $\frac{1}{{2}^{N}}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有無核膜 | B. | 有無核糖體 | C. | 有無細(xì)胞壁 | D. | 有無染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 31P、32P、32S | B. | 31P、32P、35S | C. | 31P、32S、35S | D. | 32P、32S、35S |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甘油不能通過方式a運(yùn)輸 | |
B. | 與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面 | |
C. | 方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率可能與能量供應(yīng)相關(guān) | |
D. | 抑制細(xì)胞呼吸,對方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均沒有影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)壁分離過程中原生質(zhì)層兩側(cè)水分子的擴(kuò)散是雙向的 | |
B. | 葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白 | |
C. | 酵母菌細(xì)胞呼吸的終產(chǎn)物可通過自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞 | |
D. | 胰島素分泌過程中需要消耗能量 |
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