下列說法正確的是( )

A．細(xì)菌不能單獨完成各種生命活動

B．SARS病毒能單獨完成各種生命活動

C．多細(xì)胞生物中單個細(xì)胞能單獨完成各種生命活動

D．生命活動都離不開細(xì)胞

 

D

【解析】

試題分析：單細(xì)胞生物能夠單獨完成各種生命活動，A錯誤；病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，只能依賴活細(xì)胞才能生活，B錯誤；多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動，C錯誤；細(xì)胞是生命活動的結(jié)構(gòu)與功能單位，生命活動都離不開細(xì)胞，D正確。

考點：本題考查細(xì)胞與生命活動關(guān)系的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某人在休息時，單位時間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對流量，在時刻A，室內(nèi)溫度由15 ℃突然升至40 ℃，在時刻B，室內(nèi)溫度又突然降至15 ℃，下列說法正確的是( )

A.在AB段時間內(nèi)，皮膚血管收縮，立毛肌舒張

B.在AB段時間內(nèi)，因外界環(huán)境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱

C.在AB段時間內(nèi)，人體內(nèi)酶的活性比BC段時間內(nèi)高

D.在BC段時間內(nèi)，人體腎上腺素分泌量增加

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于酶的性質(zhì)，下列敘述中錯誤的是( )

A.一旦離開活細(xì)胞，酶就失去催化能力

B.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類有機(jī)物，大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA

C.淀粉酶不能催化麥芽糖分解成葡萄糖

D.酶的催化效率很高，但受溫度和pH的影響

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與完全營養(yǎng)液培養(yǎng)的植物相比，缺Fe元素的營養(yǎng)液培養(yǎng)的植物顯出缺綠癥狀，當(dāng)補(bǔ)充鐵鹽時，上述癥狀得以緩解，這說明( )

A.鐵是合成葉綠素的必需元素

B.缺綠癥狀是由于細(xì)胞缺少運輸Fe離子的載體

C.鐵是構(gòu)成葉綠素分子的必需元素

D.細(xì)胞內(nèi)供能不足會影響Fe離子的吸收

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使用高倍顯微鏡觀察裝片的程序是（ ）

①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走，換上高倍物鏡；②在低倍鏡下找到目標(biāo)；

③將目標(biāo)移至視野中央；④調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直至視野適宜、物象清晰為止

A．②③④① B．②③①④

C．②④①③ D．③④②①

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖，請據(jù)圖回答([ ]內(nèi)填序號，_____上填文字)：

(1)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的是圖中[ ] ；碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖中[ ] ；葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是圖中[ ] 。

(2)與圖中③所示的運輸方式有關(guān)的細(xì)胞器有 。

(3)與細(xì)胞表面識別有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是 。從細(xì)胞膜的功能特性看，它是 膜。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為驗證光是植物生長發(fā)育的必要條件，設(shè)計如下實驗：選擇生長狀況一致的小麥幼苗200株，隨機(jī)均分為實驗組和對照組，分別處理并預(yù)期結(jié)果。下面是關(guān)于實驗組或?qū)φ战M的處理方法和預(yù)期結(jié)果的幾種組合，其中正確的是

①實驗組 ②對照組 ③黑暗中培養(yǎng) ④在光下培養(yǎng) ⑤生長育好 ⑥生長不良

A．②③⑤ B．①③⑥

C．①④⑤ D．②④⑥

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，所運用的原理是

A．單獨利用甲基綠對細(xì)胞染色，可顯示DNA在細(xì)胞中的分布，從而推知RNA的分布

B．單獨利用吡羅紅對細(xì)胞染色，可顯示RNA在細(xì)胞中的分布，從而推知DNA的分布

C.利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色，同時顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

D．在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA，由此說明DNA和RNA的分布

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的（ ）

A．患兒感染手足口病毒后，需要體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才能徹底清除該病毒

B．吞噬細(xì)胞只在體液免疫中發(fā)揮作用，艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于自身免疫病

C．注射甲型HIN1疫苗會刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞，對甲型HIN1病毒有終生免疫作用

D．注射狂犬疫苗后，若遇到狂犬咬傷而感染病毒，相應(yīng)的記憶細(xì)胞就能直接產(chǎn)生抗體消滅病毒

 

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