【題目】基因型 RrYYdd 的個體自交后代基因型的比是（ ）

A. 3∶1 B. 1∶2∶1 C. 1∶1∶1∶1 D. 9∶3∶3∶1

【答案】B

【解析】基因型 RrYYdd 的個體只含有一對雜合基因Rr，自交后代基因型的比是1RRYYdd∶2RrYYdd∶1rrYYdd。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為5種育種方法的流程簡圖，請回答下列問題:

（1）方法①中，若甲品種和乙品種的優(yōu)良性狀均為隱性性狀，則F2后_________（填“需要”或“不需要”）進(jìn)行多次人工選擇，理由是___________________________。

（2）方法②和③中均用到秋水仙素處理，此外，還可以使用______________處理代替秋水仙素的處理。

（3）方法④的缺點(diǎn)是__________________（答出兩點(diǎn)即可）。

（4）若要獲得三倍體無子西瓜的果實(shí)，在方法③的基礎(chǔ)上還要增加的環(huán)節(jié)是__________________。

（5）方法⑤需用到基因工程，基因工程的操作一般要經(jīng)歷四個步驟，即__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體生命活動的敘述，正確的是（　�。�

A. 從30℃到0℃環(huán)境中，皮膚會起“雞皮疙瘩”，這屬于條件反射

B. 高燒不退的病人主要是由于大腦皮層的體溫調(diào)節(jié)中樞失調(diào)，使產(chǎn)熱和散熱失去平衡

C. 食物中缺碘會引起人體血液中促甲狀腺激素減少

D. 胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解和非糖類物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，使血糖水平升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活，說明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定
B.酶1的變構(gòu)位點(diǎn)和活性位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列
C.酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合，因此酶1不具有專一性
D.酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過多的產(chǎn)物A

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的花色是一對相對性狀，下列四種雜交實(shí)驗(yàn)中，能判斷紫色是顯性性狀的是

①一組雜交實(shí)驗(yàn)：紫花×紫花→紫花

②多組雜交實(shí)驗(yàn)：紫花×紫花→30 1 紫花＋101 白花

③多組雜交實(shí)驗(yàn)：紫花×白花→紫花

④多雜交實(shí)驗(yàn)：紫花×白花→98 紫花＋102 白花

A. ①② B. ③ ④ C. ①③ D. ②③

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【題目】干細(xì)胞中cMyc（原癌基因）、Klf4（抑癌基因）、Sox2和Oct 等基因處于活躍表達(dá)狀態(tài)，Oct 的精確表達(dá)對于維持干細(xì)胞的正常自我更新是至關(guān)重要的．科學(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒，將Oct 、Sox2、cMyc和Klf4四個關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的體細(xì)胞內(nèi)，讓其重新變成一個多功能iPS細(xì)胞（如圖所示）．下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.Oct 基因在高度分化的細(xì)胞中處于關(guān)閉或沉默狀態(tài)
B.如果cMyc和Klf4基因異常表達(dá)，則會導(dǎo)致細(xì)胞癌變
C.依據(jù)上圖所示的原理，細(xì)胞凋亡與cMyc、Klf4和Fas等基因在表達(dá)有關(guān)
D.多功能iPS細(xì)胞只能增殖而不能分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雄孔雀開屏是向雌孔雀發(fā)出的一種求偶信號，這種信號屬于（ ）

A. 化學(xué)信息 B. 物理信息

C. 行為信息 D. 營養(yǎng)信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為恒溫動物的某組織，其中1﹣毛細(xì)血管壁、2﹣紅細(xì)胞，請據(jù)圖對下列判斷正確的是（ ）
①3中的葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過程，至少需要經(jīng)過6層磷脂雙分子層；
②圖中二氧化碳濃度最高的部位是2，氧氣濃度最高的是4；
③正常情況下圖中的2不能穿過1進(jìn)入5；
④3液成分與5液成分相比，含蛋白質(zhì)較多；
⑤如果該動物的腎小球病變（產(chǎn)生蛋白尿），可能會導(dǎo)致5中液體增多．

A.上述說法都不正確
B.只有一種說法正確
C.有2種說法正確
D.3種說法正確

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種方式示意圖，下面有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.上圖三種方式中信息的傳遞都需要細(xì)胞膜上載體的協(xié)助
B.圖乙可以表示精子與卵細(xì)胞結(jié)合時的信息交流方式
C.圖丙中靶細(xì)胞若是神經(jīng)細(xì)胞，則細(xì)胞之間可以發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變
D.圖甲內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的激素若是胰島素，則靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞和肌細(xì)胞

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