【題目】實(shí)驗(yàn)室制取少量溴乙烷的裝置如下圖所示。根據(jù)題意完成下列填空:
(1)圓底燒瓶中加入的反應(yīng)物是溴化鈉、________和1∶1的硫酸。配制體積比1∶1的硫酸所用的定量?jī)x器為________(選填編號(hào))。
a.天平 b.量筒 c.容量瓶 d.滴定管
(2)寫出加熱時(shí)燒瓶中生成溴乙烷的化學(xué)方程式_____________________________________。
(3)將生成物導(dǎo)入盛有冰水混合物的試管A中,冰水混合物的作用是________。試管A中的物質(zhì)分為三層(如圖所示),產(chǎn)物在第________層(填“1”“2”“3”)。
(4)試管A中除了產(chǎn)物和水之外,還可能存在________、________(寫出化學(xué)式)。
(5)用濃的硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若試管A中獲得的有機(jī)物呈棕黃色,除去其中雜質(zhì)的正確方法是________(選填編號(hào))。
a.蒸餾 b.氫氧化鈉溶液洗滌 c.用四氯化碳萃取 d.用亞硫酸鈉溶液洗滌
【答案】(1)乙醇 b (2)HBr+CH3CH2OHCH3CH2Br+H2O
(3)冷卻、液封溴乙烷 3 (4)HBr CH3CH2OH (5)d
【解析】
試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)室制取少量的溴乙烷,圓底燒瓶中加入的試劑為:溴化鈉、乙醇和1:1的硫酸,配制體積比1∶1的硫酸所用的定量?jī)x器為量筒,故答案b;(2)加熱時(shí),燒瓶中生成溴乙烷的化學(xué)方程式為:HBr+CH3CH2OHCH3CH2Br+H2O;(3)生成物為溴乙烷,沸點(diǎn)為38.4℃,將生成物倒入盛有冰水混合物的試管A中,能夠?qū)逡彝檎羝鋮s呈液態(tài),溴乙烷難溶于水,且密度比水大,因此水層還可以起到液封溴乙烷的作用;產(chǎn)物在冰水混合物的下層,即在第3層;(4)在加熱條件下,HBr和CH3CH2OH易揮發(fā),故生成物中存在HBr和CH3CH2OH;(5)用濃的硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,能夠?qū)?/span>HBr氧化成Br2,因此A中獲得的有機(jī)物呈棕黃色,則混有溴單質(zhì),且在加熱溫度較高時(shí),乙醇可以發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯。a.溴和溴乙烷都易揮發(fā),因此利用蒸餾很難出去溴單質(zhì),a錯(cuò)誤;b.氫氧化鈉溶液能夠使溴乙烷發(fā)生水解反應(yīng),b錯(cuò)誤;c.溴乙烷和溴都易溶于四氯化碳,因此利用四氯化碳萃取不能除去溴單質(zhì),c錯(cuò)誤;d.溴單質(zhì)具有氧化性,能夠與亞硫酸鈉發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成溴化氫和硫酸鈉,易與溴乙烷分離,d正確。故答案d。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的過(guò)程中,神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)人體由于壓力過(guò)大會(huì)導(dǎo)致機(jī)體產(chǎn)生焦慮感,影響人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。外界刺激引起焦慮緊張時(shí)血液中多種激素的含量會(huì)發(fā)生改變,其中導(dǎo)致甲狀腺激素含量增加是通過(guò)________(神經(jīng)/體液/神經(jīng)—體液)調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的。長(zhǎng)期處于焦慮緊張狀態(tài)下,機(jī)體免疫能力減弱。
(2)已知5%葡萄糖溶液滲透壓與動(dòng)物血漿滲透壓基本相同。正常小鼠靜脈輸入一定量的該葡萄糖溶液,葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后,部分被氧化分解,部分被合成糖原,兩者都會(huì)產(chǎn)生________并滲出細(xì)胞,使細(xì)胞外液滲透壓________,引起垂體釋放________減少,導(dǎo)致尿量增加,從而使?jié)B透壓恢復(fù)到正常水平。
(3)在寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌量增加,會(huì)促進(jìn)代謝加強(qiáng),此時(shí)有關(guān)反射弧的效應(yīng)器是________。成年人不但能夠憋尿,還能在沒(méi)有尿意的時(shí)候排尿,但是當(dāng)人因受傷喪失意識(shí)后就會(huì)像嬰兒一樣尿床,由此可以得出的結(jié)論是________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光是影響植物生命活動(dòng)的重要因素;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)分離葉綠體中的色素常用________法,新鮮綠色葉片中含量最多的光合色素是________。光合色素吸收的光能有兩方面的用途,一是用于將水分解成________,二是在有關(guān)酶的催化下,用于________(物質(zhì)),合成ATP。
(2)為研究影響萵苣種子萌發(fā)的因素,科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn):
光照條件 | 發(fā)芽率% | |
未處理種子 | 去除果皮的種子 | |
黑暗 | 13 | 93 |
紅光 | 99 | 93 |
遠(yuǎn)紅光 | 9 | 89 |
該實(shí)驗(yàn)中,自變量是_______。實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明________對(duì)種子在黑暗處發(fā)芽有抑制作用,判斷依據(jù)是________;對(duì)于未處理種子,紅光對(duì)發(fā)芽有________(填“促進(jìn)”或“抑制”或“無(wú)”)作用,遠(yuǎn)紅光對(duì)發(fā)芽有________(填“促進(jìn)”或“抑制”或“無(wú)”)作用。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交的敘述,正確的是( )
A.用纖維素酶和蛋白酶處理植物細(xì)胞可以獲得原生質(zhì)體
B.同一綠色開(kāi)花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)可獲得基因不同的愈傷組織
C.再分化過(guò)程中,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生了穩(wěn)定性差異
D.利用人工種子繁育后代屬于有性生殖,后代一定可育
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)果膠酶生產(chǎn)及固定化應(yīng)用的問(wèn)題:
(1)菌種篩選:為了獲得高產(chǎn)果膠酶的菌株,用射線處理一些霉菌后,稀釋并接種在低濃度果膠為唯一碳源的培養(yǎng)基中培養(yǎng),此培養(yǎng)基的pH要求__________(填中性偏酸或中性偏堿或中性)。
(2)菌種鑒定:通過(guò)在__________(物理性質(zhì))培養(yǎng)基上觀察菌落的形態(tài)特征,實(shí)現(xiàn)菌種的鑒定。
(3)果膠酶的固定化:取磁性殼聚糖微球固體顆粒,加入果膠酶溶液,30℃條件下振蕩1h后裝柱,上述固定化果膠酶的方法屬于__________,反應(yīng)柱使用后要用__________洗滌,放置于4℃蒸餾水保存。
(4)果膠酶活力測(cè)定:以1g果膠酶單位時(shí)間催化產(chǎn)生的主要產(chǎn)物__________的量計(jì)算酶的活力。已知3,5-二硝基水楊酸與果膠水解主要產(chǎn)物共熱,能產(chǎn)生棕紅色的氨基化合物,在一定范圍內(nèi)產(chǎn)物的量和反應(yīng)液顏色深淺成正比,可用光電比色法測(cè)定產(chǎn)物的量。此方法需要制作標(biāo)準(zhǔn)曲線,其中縱坐標(biāo)一般為__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】席夫堿類化合物G在催化、藥物、新材料等方面有廣泛應(yīng)用.合成G的一種路線如下:
已知以下信息:
①
②1molB經(jīng)上述反應(yīng)可生成2molC,且C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng).
③D屬于單取代芳香烴,其相對(duì)分子質(zhì)量為106.
④核磁共振氫譜顯示F苯環(huán)上有兩種化學(xué)環(huán)境的氫.
⑤RNH2+
回答下列問(wèn)題:
(1)由A生成B的化學(xué)方程式為_____________,反應(yīng)類型為_____________;
(2)E的化學(xué)名稱是_____________,由D生成E的化學(xué)方程式為_____________;
(3)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________;
(4)F的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)的還有_____________種(不考慮立體異構(gòu)),其中核磁共振氫譜中有4組峰,且面積比為6:2:2:1的是_____________,(寫出其中的一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。
(5)由苯和化合物C經(jīng)如下步驟可合成N-異丙基苯胺。
反應(yīng)條件1所選擇的試劑為_____________;反應(yīng)條件2所選擇的試劑為_____________;I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)藝師對(duì)盆栽施用S-誘抗素劑(分子結(jié)構(gòu)如下圖),可以使鮮花按時(shí)盛開(kāi)。下列說(shuō)法不正確的是
A.S-誘抗素的分子式為C15 H20 O4
B.S-誘抗素既能發(fā)生加聚反應(yīng),又能發(fā)生縮聚反應(yīng)
C.1 mol S-誘抗素最多能和含1 mol NaOH的水溶液發(fā)生反應(yīng)
D.S-誘抗素既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),又可以使酸性KMnO4溶液褪色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以石油裂解氣為原料,通過(guò)一系列化學(xué)反應(yīng)可得到重要的化工產(chǎn)品增塑劑G。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①化學(xué)方程式為 。
(2)反應(yīng)②③的目的是: 。
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式: 。寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式: 。
(4)寫出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。B被氧化成C的過(guò)程中會(huì)有中間產(chǎn)物生成,該中間產(chǎn)物可能是 (寫出一種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式),檢驗(yàn)該物質(zhì)存在的試劑是__________。
(5)寫出生成G的化學(xué)方程式 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】A——H的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鏈烴A有支鏈且只有一個(gè)官能團(tuán),其相對(duì)分子質(zhì)量在65~75之間,1molA完全燃燒消耗7mol氧氣,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ,名稱是 。
(2)在特定催化劑作用下,A與等物質(zhì)的量的H2反應(yīng)生成E。由E轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式是 。
(3)G與金屬鈉反應(yīng)能放出氣體。由G轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式是 。
(4)①的反應(yīng)類型是 ;③的反應(yīng)類型是 。
(5)鏈烴B是A的同分異構(gòu)體,分子中的所有碳原子共平面,其催化氫化產(chǎn)物為正戊烷,寫出B所有可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com