下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變
B、膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分之一
C、蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
D、脂肪和纖維素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
考點(diǎn)：脂質(zhì)在生命活動(dòng)中的作用,蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu),糖類的種類及其分布和功能
專題：
分析：本題是對(duì)糖的分類分布和功能、核酸的分類和功能、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)性，脂質(zhì)的分類與功能的綜合性考查，回憶糖的分類、分布和功能，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)性，脂質(zhì)的分類與功能的相關(guān)知識(shí)，分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答： 解：A、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定功能，蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，特定的功能也發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；
B、膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分之一，在血液中參與脂質(zhì)的運(yùn)輸，B正確；
C、蔗糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，麥芽糖的水解產(chǎn)物都是葡萄糖，C錯(cuò)誤；
D、纖維素是植物多糖，是植物細(xì)胞壁的成分，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)性，糖類的組成、分布，脂質(zhì)的分類與作用，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

薺菜果實(shí)有兩種性狀：三角形和卵圓形，分別由位于兩對(duì)染色體上的基因A、a和B、b決定．AaBb個(gè)體自交，F(xiàn)1中三角形：卵圓形=301：20．在F1的三角形果實(shí)薺菜中，部分個(gè)體無(wú)論自交多少代，其后代均為三角形果實(shí)，這樣的個(gè)體在F1三角形果實(shí)薺菜中所占的比例不可能為（　　）
A、
1
15
B、
7
15
C、
3
16
D、
7
16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于呼吸作用中間產(chǎn)物丙酮酸的敘述，正確的是（　�。�
A、丙酮酸到酒精的階段只能釋放少量能量
B、丙酮酸徹底氧化分解釋放的能量少量?jī)?chǔ)存在ATP中
C、催化丙酮酸氧化分解的場(chǎng)所只在線粒體基質(zhì)中
D、丙酮酸徹底氧化分解的產(chǎn)物是CO2和酒精

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞分裂和受精作用的敘述，正確的是（　�。�
A、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂中染色體的變化規(guī)律和細(xì)胞質(zhì)分裂的方式完全相同
B、由于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同，所有動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成方式均不同
C、受精過(guò)程中精卵的隨機(jī)結(jié)合保證了非同源染色體上的非等位基因的自由組合
D、卵細(xì)胞形成過(guò)程中細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂保證了受精卵發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)需求，減數(shù)分裂和受精作用保證了親代與子代間遺傳的穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述，正確的是（　�。�
A、分裂間期染色體復(fù)制，其數(shù)目加倍
B、細(xì)胞分裂間期開始時(shí)與結(jié)束時(shí)相比物質(zhì)運(yùn)輸效率相同
C、分生區(qū)處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目較少，是由于大多數(shù)細(xì)胞沒(méi)有進(jìn)入細(xì)胞周期
D、細(xì)胞周期中染色質(zhì)與染色體形態(tài)的轉(zhuǎn)化有利于精準(zhǔn)地均分核DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于分泌蛋白的是（　�。�
①腸肽酶  ②抗體  ③載體  ④線粒體氧化酶  ⑤性激素  ⑥胰島素．
A、①②③④B、②③④⑥
C、①②⑥D、①⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法，正確的有幾項(xiàng)（　�。�
①細(xì)胞生長(zhǎng)，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)交換效率增強(qiáng)；
②細(xì)胞分化，基因不變，但mRNA有變化；
③細(xì)胞衰老，都會(huì)表現(xiàn)出細(xì)胞核的體積增大，核膜內(nèi)折；
④細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)增強(qiáng)，細(xì)胞周期變長(zhǎng)；
⑤細(xì)胞壞死，膜的通透性降低；
⑥細(xì)胞癌變，多個(gè)基因發(fā)生突變，膜黏著性降低，但代謝增強(qiáng)．
A、一項(xiàng)B、兩項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某研究小組利用檢測(cè)氣壓變化的密閉裝置來(lái)探究微生物的呼吸，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下．關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中的氣體體積變化．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對(duì)于參考點(diǎn)的變化．（忽略其他原因引起的容積變化）下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）
A、甲組右管液面不變，乙組下降，說(shuō)明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵
B、甲、乙組右管液面均無(wú)變化，而葡萄糖被消耗，說(shuō)明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵
C、甲組右管液面升高，乙組不變，說(shuō)明微生物只進(jìn)行有氧呼吸
D、乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時(shí)CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

利用高濃度的鹽水殺菌的原理是（　�。�
A、鹽水中的氯有殺菌作用
B、高濃度鹽水中水分不足，不利于細(xì)菌生長(zhǎng)
C、由于滲透作用，細(xì)菌失水死亡
D、鈉有殺菌作用

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