A. | 125只/hm2 | B. | 50只/hm2 | C. | 75只/hm2 | D. | 100只/hm2 |
分析 標(biāo)志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個(gè)體將這些個(gè)體進(jìn)行標(biāo)志后再放回原來(lái)的環(huán)境,經(jīng)過(guò)一定期限后進(jìn)行重捕,根據(jù)重捕中標(biāo)志的個(gè)體占總捕數(shù)的比例,來(lái)估計(jì)該種群的數(shù)量.
設(shè)該地段種群中個(gè)體數(shù)為N,其中標(biāo)志總數(shù)為M,重捕總數(shù)為n,重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)為m,則N:M=n:m.
解答 解:根據(jù)題干信息可知,第一次捕獲并標(biāo)記25只野兔,第二次捕獲40只野兔,其中有標(biāo)記的野兔10只;
根據(jù)標(biāo)志重捕法計(jì)算公式:種群中個(gè)體數(shù)(N)/標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù),即N:25=40:10,N=100只.
由于調(diào)查范圍為2hm2(公頃),因此該野兔種群的種群密度大約為50只/hm2.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了標(biāo)記重捕法中種群密度的相關(guān)計(jì)算,考生要能夠識(shí)記計(jì)算的相關(guān)公式,利用題中所給數(shù)據(jù)代入計(jì)算即可;特別注意題中提出“調(diào)查范圍為2hm2”,因此計(jì)算結(jié)果應(yīng)除以面積.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物組織中脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn),必須要借助于顯微鏡才能觀察到顏色的變化 | |
B. | 用斐林試劑檢測(cè)某組織樣液,若出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說(shuō)明其中一定含有葡萄糖 | |
C. | 在高倍顯微鏡下觀察經(jīng)健那綠染色的人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,可看到藍(lán)綠色的線粒體 | |
D. | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)材料可用口腔上皮細(xì)胞,也可用洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧元素 | B. | 碳元素 | C. | 氫元素 | D. | 氮元素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該沉淀是氨基酸和蛋白質(zhì),酶的活性不同 | |
B. | 該沉淀和酶的成分都是蛋白質(zhì) | |
C. | 該沉淀是葡萄糖和蛋白質(zhì),酶的活性不同 | |
D. | 該沉淀是蛋白質(zhì),酶具專一性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增加反應(yīng)物之間的接觸面積 | B. | 降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能 | ||
C. | 提高了常態(tài)下反應(yīng)物分子的活化能 | D. | 改變了反應(yīng)物的化學(xué)結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該過(guò)程表示的是翻譯過(guò)程 | B. | 該過(guò)程合成的產(chǎn)物可能不是酶 | ||
C. | 該過(guò)程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 | D. | 轉(zhuǎn)運(yùn)每種氨基酸的工具只有一種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和種類,采用差速離心法和顯微觀察法 | |
B. | 提取和分離葉綠體中的色素,采用研磨過(guò)濾法和紙層析法 | |
C. | 觀察植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程,采用活體染色法和持續(xù)的顯微觀察法 | |
D. | 探究酵母菌呼吸方式,采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法和產(chǎn)物檢測(cè)法 |
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