關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是

A．甲圖中共有5種核苷酸

B．乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)

C．組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖

D．在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列哪項(xiàng)沒有利用呼吸作用的原理（　�。�
A．糧食貯存前要曬干B．農(nóng)田被水淹后及時排水
C．用冰箱的冷藏室暫時儲存蔬菜水果D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的間作套種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北邢臺市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞死活的判定方法有很多種，下列相關(guān)表述錯誤的是

①將植物細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細(xì)胞

②在高倍鏡下觀察，若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)流動，則表明細(xì)胞是活的

③將某種細(xì)菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細(xì)的光束照射水綿，若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒有趨向水綿照光部位，則說明細(xì)菌細(xì)胞是死細(xì)胞

④洋蔥根尖經(jīng)過解離后，若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞被龍膽紫染上色，則表明根尖細(xì)胞在解離前已經(jīng)死亡

A．①④ B．②③④ C．③④ D．①②

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

提取鼠肝細(xì)胞的線粒體為實(shí)驗(yàn)材料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時，測得氧的消耗量較大；當(dāng)注入葡萄糖時，測得氧的消耗量較小，同時注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時，氧消耗量又較大。下列敘述中與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合的是

A．有氧呼吸中，線粒體內(nèi)進(jìn)行的是第二、三階段

B．線粒體內(nèi)能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖

C．葡萄糖只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)被分解成丙酮酸

D．水是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成的

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．藍(lán)藻細(xì)胞中的酶，在核糖體上合成，并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

B．形成出芽小泡是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在結(jié)構(gòu)上與其他生物膜相聯(lián)系的唯一方式

C．植物細(xì)胞的葉綠體和線粒體中產(chǎn)生的ATP，都可以用于主動運(yùn)輸中吸收Mg2+

D．動物細(xì)胞也能滲透吸水或失水，其原因之一是細(xì)胞膜相當(dāng)于一層半透膜

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)水的敘述，錯誤的是

A．水在病變細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水形式存在

B．在胰島素的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生

C．人體衰老細(xì)胞中自由水含量減少，代謝緩慢

D．冬季，植物體內(nèi)自由水含量相對增高，以增強(qiáng)植物的抗寒能力

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省、南昌十中高三上學(xué)期聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的某一對相對性狀由等位基因（A，a）控制，其中某個基因在純合時能便合子致死（注:AA，XaXa，XaY等均視為純合子）。有人用一對果蠅雜交，得到F1代果蠅共185只，其中雄蠅63只。若F1代雌蠅只有一種表現(xiàn)型，則出現(xiàn)了某種純合致死基因，讓F1代果蠅隨機(jī)交配，理論上F2代成活個體構(gòu)成的種群中基因A的頻率為多少

A．1/16 B．1/11 C．1/8 D．10/11

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高三上第一次學(xué)期檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在同一生物體內(nèi)，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．不同DNA分子中，不可能儲存相同的遺傳信息

B．不同組織的細(xì)胞中，可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)

C．不同mRNA分子中，可能含有相同的密碼子

D．不同的核糖體中可能進(jìn)行相同多肽的翻譯

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，除了有各種植物外，還有食草昆蟲、鼠、兔、食蟲鳥、蛇、狐、鷹等動物．
（1）畫出這個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)
（2）要調(diào)查草原某種雙子葉植物種群密度時，應(yīng)采用樣方法，應(yīng)用此方法關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣．
（3）調(diào)查兔的種群密度的常用調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法，欲使調(diào)查結(jié)果可靠作標(biāo)志時要注意：①標(biāo)志應(yīng)不易脫落；②標(biāo)志不過分醒目．
（4）牧民進(jìn)入這片草原放牧后，發(fā)現(xiàn)適當(dāng)?shù)姆拍潦共菰系闹参锔用�，但�?jīng)過過度的放牧后，草原上的有毒植物的數(shù)量增多，這是因?yàn)樯笾粩z食無毒的植物，對草原上的植物起到了選擇的作用．
（5）如果牧民為了短期的經(jīng)濟(jì)利益捕殺狐和蛇，會對草原上其他生物數(shù)量和植被造成怎樣的影響？草原上鼠的數(shù)量大量增加，破壞草原．．
（6）草原上蝗蟲爆發(fā)會對草原造成較大的破壞，如果用化學(xué)方法防治需要一定的資金投入，還會造成環(huán)境的污染，請你利用生物學(xué)的原理，提出一種經(jīng)濟(jì)合理的方法：放養(yǎng)捕食蝗蟲的家禽（或保護(hù)、繁育捕食蝗蟲的鳥類）．

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同步練習(xí)冊答案