【題目】如圖甲表示某種植物光合作用速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線．圖乙表示某種植物光合作用速率在不同光照強(qiáng)度下，光合作用速率受CO2濃度影響的變化曲線．a(chǎn)點(diǎn)與c點(diǎn)相比較，c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量及b點(diǎn)與c點(diǎn)相比較，b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C5的含量分別為（　　）

A.高、高
B.低、基本一致
C.低、高
D.高、基本一致

【答案】A
【解析】分析曲線圖，光照強(qiáng)度m時(shí)，光合作用強(qiáng)度強(qiáng)于光照強(qiáng)度為n時(shí)，光照強(qiáng)度為n時(shí)，a點(diǎn)和c點(diǎn)的光反應(yīng)階段相同，但是c點(diǎn)的二氧化碳濃度較a點(diǎn)高，暗反應(yīng)階段二氧化碳的固定c點(diǎn)要強(qiáng)于a點(diǎn)，所以a點(diǎn)與c點(diǎn)相比較，c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量高．
b點(diǎn)和c點(diǎn)比較，b點(diǎn)的光照強(qiáng)度強(qiáng)，光反應(yīng)階段比c點(diǎn)強(qiáng)，兩點(diǎn)的二氧化碳濃度相同，二氧化碳的固定一樣，但是b點(diǎn)可以有跟多的三碳化合物被還原，產(chǎn)生五碳化合物，所以b點(diǎn)與c點(diǎn)相比較，b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C5的含量高．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系，是缺一不可的整體，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi，沒(méi)有光反應(yīng)，暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行，沒(méi)有暗反應(yīng)，有機(jī)物無(wú)法合成才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】羅非魚(yú)是雜食性魚(yú)類，在珠江三角洲地區(qū)大量養(yǎng)殖，能適應(yīng)咸、淡水環(huán)境．
（1）當(dāng)羅非魚(yú)由淡水進(jìn)入咸水，機(jī)體會(huì)大量脫水，細(xì)胞外液滲透壓 ， 滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，并將興奮傳給 ， 促使其分泌 ， 該物質(zhì)促進(jìn)重吸收水，使尿量減少，血漿滲透壓以適應(yīng)咸水環(huán)境．
（2）某實(shí)驗(yàn)基地水庫(kù)中放養(yǎng)了一批羅非魚(yú)．監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，a～e段這種羅非魚(yú)的種群數(shù)量發(fā)生了明顯波動(dòng)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫(kù)中放生了大型肉食性魚(yú)（FNE）；一段時(shí)間后，羅非魚(yú)種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)（如圖）．圖中顯示，羅非魚(yú)種群在a～b段呈型增長(zhǎng)．據(jù)圖推測(cè)，F(xiàn)NE最可能是在對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)入水庫(kù)；在捕食壓力下，羅非魚(yú)種群的環(huán)境容納量接近 ． （從kn中選）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某核苷酸長(zhǎng)鏈的示意圖，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
A.圖中所示為脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈
B.2只存在于DNA中
C.5只能在細(xì)胞核中找到
D.3在DNA和RNA中相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示葉面積指數(shù)與光合產(chǎn)物實(shí)際量、呼吸量等的關(guān)系（葉面積指數(shù)是指植物單位面積中葉面積的數(shù)量，此數(shù)量越大，表示葉片交叉程度越大）．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：圖中曲線1、2、3及D點(diǎn)的生物學(xué)意義依次表示（　�。�

A.光合作用實(shí)際量、呼吸作用量、干物質(zhì)量；植物的凈光合作用等于零
B.光合作用實(shí)際量、干物質(zhì)量、呼吸作用量；植物的凈光合作用等于零
C.干物質(zhì)量、光合作用實(shí)際量、呼吸作用量；植物的凈光合作用大于零
D.呼吸作用量、光合作用實(shí)際量、干物質(zhì)量；植物的凈光合作用小于零

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖．下列有關(guān)的說(shuō)法中，正確的是（ ）
A.a、b、c、d 4點(diǎn)中，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是B和C，提取樣品的樣點(diǎn)是a和d
B.點(diǎn)樣的要求是點(diǎn)樣應(yīng)該快速細(xì)致，圓點(diǎn)要小，每次點(diǎn)樣時(shí)濾紙都要干燥
C.在圖中的層析譜中，①和②代表的物質(zhì)分別是其他色素和雜質(zhì)、β﹣胡蘿卜素
D.該層析的目的是β﹣胡蘿卜素的鑒定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線表示一種酶在某種不同處理?xiàng)l件下催化某反應(yīng)時(shí)反應(yīng)物的剩余量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，造成a、b、c曲線不同的原因不可能是（　　）

A.溫度不同
B.pH不同
C.酶濃度不同
D.反應(yīng)物濃度不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某一植物基因型如圖所示，該生物經(jīng)減數(shù)分裂共產(chǎn)生8種雌配子和8種雄配子，雌雄配子結(jié)合后子代共有27種基因型，以下相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A.自由組合定律發(fā)生于雌雄配子結(jié)合產(chǎn)生子代的過(guò)程中
B.若只考慮Aa、Cc兩對(duì)等位基因，Ac、aC等配子的出現(xiàn)符合自由組合定律
C.雌配子與雄配子的數(shù)量相等
D.8種配子的比例不是1:1:1:1:1:1:1:1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的茉莉油的提取實(shí)驗(yàn)．圖甲是實(shí)驗(yàn)流程，圖乙是茉莉油提取的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：
（1）該同學(xué)提取茉莉油的方法是 ． 采摘原料應(yīng)在茉莉油含量較高的（填“花開(kāi)的盛期”或“花開(kāi)的晚期”）采收．
（2）圖甲中B過(guò)程表示 ， 通常應(yīng)向油水混合物中加入促進(jìn)B過(guò)程的進(jìn)行．要完成圖甲C過(guò)程需要向提取液中加入 ， 因?yàn)橥ㄟ^(guò)B過(guò)程獲得的提取物可能含有 ．
（3）茉莉油等芳香油揮發(fā)性強(qiáng)，溶于水，溶于有機(jī)溶劑（選擇“不”“易”填寫(xiě)）．
（4）橘皮精油主要儲(chǔ)藏在橘皮部分，提取一般不采用圖2所示的方法，原因是 ． 為了防止橘皮壓榨時(shí)滑脫，提高出油率，需要將柑橘皮干燥去水，然后用一種化學(xué)物質(zhì)浸泡，使橘皮變得粗糙，細(xì)胞變得疏松，該化學(xué)物質(zhì)是 ．
（5）如圖裝置與胡蘿卜素的提取裝置有區(qū)別，在胡蘿卜素的提取過(guò)程中由于萃取劑的性質(zhì)應(yīng)采用加熱方式，經(jīng)濃縮后需要采用法對(duì)萃取樣品進(jìn)行鑒定．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞不一定具有的代謝過(guò)程是（ ）

A. 水光解產(chǎn)生O2 B. ATP與ADP轉(zhuǎn)換

C. 合成蛋白質(zhì) D. [H]的生成

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