Question

（9分）某研究性學(xué)習(xí)小組利用某植物觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂，五位同學(xué)在剪取了根尖后進(jìn)行了如下操作：

學(xué)生	操作步驟
	解離	漂洗	染色	制片	觀察
甲	－	＋	＋	＋	＋
乙	＋	－	＋	＋	＋
丙	＋	＋	－	＋	＋
丁	＋	＋	＋	＋	＋
戊	＋	＋	＋	＋	＋

 

＋表示實(shí)施該步操作，－表示缺少該步操作。

（1）甲、乙、丙三位同學(xué)可觀察到的結(jié)果依次為               。

A．染色體未著上色，無法看清    B．細(xì)胞重疊，看不到染色體

C．染色體著上顏色，清晰可見    D．染色體著色很淺，模糊不清

（2）丁同學(xué)在進(jìn)行上述操作后直接在高倍鏡下觀察，長(zhǎng)時(shí)間未找到分生區(qū)分裂期細(xì)胞，正確的操作應(yīng)該是                      。

（3）戊同學(xué)在視野中找到的細(xì)胞中，處于間期的細(xì)胞最多，原因是                   。分裂間期為分裂期進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備，完成             和              ，同時(shí)細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)。

（4）五名同學(xué)經(jīng)教師指點(diǎn)后，均清楚地觀察到了有絲分裂不同時(shí)期的圖像，并畫出如下模式圖。

 

 

①假設(shè)上圖各個(gè)細(xì)胞處于一個(gè)細(xì)胞周期中，其分裂順序依次是         （用字母和箭頭表示）。

②圖示的A時(shí)期細(xì)胞內(nèi)含        條染色體和        條染色單體。

③染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[    ]          期圖中。

Answer 1

（1）B、D、A 

（2）使用顯微鏡時(shí)先用低倍鏡，再使用高倍鏡 

（3）細(xì)胞周期的大部分時(shí)間處于分裂間期     DNA分子的復(fù)制    有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 

（4）①  B→C→A→D   ②  8  0   ③  [A]分裂后