下圖中表示部分化合物的元素組成，其中數(shù)字表示元素。相關(guān)敘述中，不正確的是( )

A.圖中所示①為大量元素，③④為微量元素

B.人體缺③會影響正常的有氧呼吸功能

C.甲狀腺激素、血紅蛋白等從細胞中分泌到外部環(huán)境的方式是胞吐

D.圖示化合物合成過程中都需要消耗能量

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省臨滄市高二下期末考試生物B卷（解析版） 題型：選擇題

目前PM2.5已成為最主要的大氣污染物之一。下列有關(guān)PM2.5的推測合理的是

A.PM2.5可以進入人體內(nèi)環(huán)境，如肺泡

B.顆粒物中的酸性物質(zhì)進入人體血液會導致血漿pH明顯下降

C.PM2.5有可能成為過敏原，誘發(fā)過敏反應(yīng)

D.顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于條件反射

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國科學家詹姆斯·羅思曼提出生物膜之間的融合是通過膜上特異性蛋白復(fù)合物的識別和結(jié)合實現(xiàn)的，他因發(fā)現(xiàn)細胞的囊泡運輸調(diào)控機制而榮獲2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下列論述不正確的是

A．特異性蛋白復(fù)合物可能是位于生物膜上的糖蛋白

B．胰島素和神經(jīng)遞質(zhì)均通過囊泡運輸?shù)郊毎獍l(fā)揮作用

C．囊泡和細胞膜的識別并特異性結(jié)合表明生物膜具有選擇透過性

D．細胞的囊泡運輸調(diào)控機制說明準確的信息傳遞保證了生命活動的有序性

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省襄陽市高三7月第三周周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒的部分過程示意圖。下列說法中不正確的是

A．細胞A、細胞C和細胞D都能識別抗原

B．細胞D消化分解后的產(chǎn)物全部排出細胞

C．細胞A形成細胞B需要淋巴因子的刺激

D．細胞C使宿主細胞裂解的過程屬于細胞凋亡

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期周考（8.7）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

探究洋蔥的根尖細胞是否含有脂肪。

問題來源：

植物體沒有專門的脂肪組織，但在花生、大豆、蓖麻等植物的種子中富含脂肪。有人提出植物體除種子外，其他部位如根尖細胞是否也含有脂肪？有同學對此開展課題研究，假設(shè)你是其中一員，請根據(jù)課題研究要求回答下列有關(guān)問題。

實驗假設(shè)：______________________。

材料用具：新鮮洋蔥根尖，蘇丹Ⅲ染液，體積分數(shù)為50%的酒精溶液，蒸餾水，______________，刀片，培養(yǎng)皿，鑷子，滴管等。

實驗步驟：

(1)選新鮮洋蔥根尖并做徒手切片，取2～3片最薄切片放置在載玻片中央。

(2)滴加2～3滴________進行染色，2～3 min后滴加體積分數(shù)為50%的酒精溶液，洗去________。

(3)在切片上滴1～2滴蒸餾水，加蓋玻片，制成臨時裝片。

(4)將裝片放在顯微鏡下觀察，若在低倍鏡下找到不在視野中央的相應(yīng)細胞，換用高倍鏡觀察，正確的操作步驟排序是________。

①調(diào)節(jié)光圈和反光鏡 ③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ④移動裝片

(5)預(yù)期最可能的實驗結(jié)果：_______________________。

(6)由此可以得出的相應(yīng)結(jié)論是：____________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期周考（8.7）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

核磁共振技術(shù)可應(yīng)用于臨床疾病診斷，因為許多疾病會導致組織和器官內(nèi)的水分發(fā)生變化，這種變化恰好能在核磁共振圖象中反映出來。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.構(gòu)成人體的不同組織和器官含水量是不一樣的

B.水在細胞中的存在形式及功能是不會改變的

C.組織發(fā)生病變，會影響組織內(nèi)的化學變化

D.發(fā)生病變的器官，細胞代謝速率往往會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期周考（8.7）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)組成細胞的元素和化合物的敘述，正確的是 ( )

A、糖類都可作為生物體生命活動的能源物質(zhì)，其組成元素是C、H、O

B、磷脂是生物膜的主要組成成分，原核生物不含磷脂

C、代謝旺盛的細胞中自由水與結(jié)合水的比值比衰老細胞中高

D、人體和地殼中含量最多的元素都是氧，說明了生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北滄州市高一下期末教學質(zhì)量監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

利用現(xiàn)代生物進化理論分析，下列關(guān)于生物變異和進化的敘述正確的是

A.環(huán)境條件保持穩(wěn)定，種群基因頻率就不會改變 B.自然選擇通過作用于生物的表現(xiàn)型來發(fā)揮作用

C.生物的變異和自然選擇均是不定向的 D.生物進化的實質(zhì)就是新物種的形成

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三7月暑期摸底檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性,穩(wěn)定性的變化受系統(tǒng)內(nèi)外許多因素的影響。下列敘述正確的是

A.苔原生態(tài)系統(tǒng)生物種類稀少、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,被破壞后恢復(fù)力穩(wěn)定性高

B.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)生物種類豐富、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,被破壞后恢復(fù)力穩(wěn)定性高

C.河流生態(tài)系統(tǒng)受輕度的生活污水污染,通過自凈作用系統(tǒng)能保持相對穩(wěn)定不被破壞

D.生態(tài)系統(tǒng)中,生物和無機環(huán)境間無信息傳遞發(fā)生,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性不受它們的調(diào)節(jié)

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