A、防治稻田害蟲,可調(diào)整生產(chǎn)者和消費者之間能量流動的方向 |
B、與精耕稻田相比,棄耕稻田不受人為干擾,群落演替的速度較快 |
C、用性引誘劑專一誘捕褐飛虱,在短時期內(nèi),卷葉螟的種群密度會上升 |
D、褐飛虱和卷葉螟與擬水狼蛛之間的信息傳遞,有利于維持稻田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物細胞培養(yǎng)的原理是基因選擇性表達 |
B、雜交瘤細胞或骨髓瘤細胞可以在一個培養(yǎng)瓶中無限增殖 |
C、分化程度高的細胞比分化程度低的細胞更容易培養(yǎng) |
D、動物細胞培養(yǎng)中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種子萌發(fā)的吸水過程,包括急劇吸水、緩慢吸水和重新迅速吸水三個階段 |
B、依靠滲透作用進行的急劇吸水階段,種子一直以有氧呼吸為主 |
C、隨著種子吸水,代謝活動逐漸增強,原因之一是有新的酶合成 |
D、在種子萌發(fā)過程中,某些貯存物質(zhì)要發(fā)生水解、轉運和轉化過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 實驗操作 | 預期結果 | ||
A | 將洋蔥的內(nèi)表皮撕下烘干后,添加甲基綠和吡羅紅混合后的染色劑,在顯微鏡下觀察 | 觀察到綠色的DNA和紅色的RNA分子 | ||
B | 將豬的紅細胞用蒸餾水稀釋后,再用引流法進行細胞膜的制備實驗 | 紅細胞吸水漲破,釋放血紅蛋白 | ||
C | 將已用15N標記的大腸桿菌,培養(yǎng)在普通培養(yǎng)基(14N)上 | 經(jīng)三次分裂后,含15N的DNA單鏈占總鏈的
| ||
D | 用無水乙醇(或丙酮)提取葉綠體中的色素 | 加入無水乙醇(或丙酮)越多,葉綠體色素提取液的顏色越淺 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該大分子物質(zhì)經(jīng)過的路徑依次為②④⑤①③ |
B、該物質(zhì)合成與分泌過程中③與⑤膜面積的變化趨勢相同 |
C、該過程所需的能量主要在④的外膜上產(chǎn)生 |
D、可使用35S標記來研究該物質(zhì)合成及運輸?shù)耐緩?/span> |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞組織培養(yǎng) | B、胚胎移植 |
C、基因重組 | D、PCR技術 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物質(zhì)A能提高該化學反應的活化能 |
B、物質(zhì)B能提高該種酶的催化活性 |
C、減小底物濃度可以消除物質(zhì)A對該種酶的影響 |
D、增大底物濃度可以消除物質(zhì)B對該種酶的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、真核細胞每個基因中只含有一組① |
B、圖②所示堿基配對方式發(fā)生在轉錄過程中 |
C、含有②中UAC的tRNA只轉運甲硫氨酸 |
D、③中存在5種核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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