18O標(biāo)記的H2O澆灌植物,在光照充足的條件下,植物體內(nèi)及周圍空氣中存在18O同位素的物質(zhì)及其相應(yīng)生理過(guò)程的敘述中,不正確的是(  )
A、植物周圍的氧氣中--光合作用的光反應(yīng)
B、植物體內(nèi)的二氧化碳中--有氧呼吸的第二階段
C、植物周圍的水蒸氣中--植物的蒸騰作用
D、植物體內(nèi)的有機(jī)物中--利用外界二氧化碳進(jìn)行光合作用暗反應(yīng)
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:18O標(biāo)記的H2O澆灌植物,其中90%以上用于蒸騰作用,散失到植物周圍,其余可用于植物的各種代謝.
在光合作用過(guò)程中,水參與光反應(yīng)階段,通過(guò)光解產(chǎn)生氧氣和[H];
有氧呼吸過(guò)程中,水參與有氧呼吸的第二階段,水與丙酮酸生成二氧化碳和[H];
通過(guò)有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳可以用于光合作用的暗反應(yīng)階段.
解答: 解:A、水在光合作用光反應(yīng)中被光解從而產(chǎn)生氧氣,A正確;
B、植物吸收的水可參與有氧呼吸第二階段生成二氧化碳,B正確;
C、植物根系吸收的水90% 以上用于蒸騰作用,散失到植物周圍,C正確;
D、植物吸收的水可參與有氧呼吸第二階段生成二氧化碳,這些二氧化碳進(jìn)入葉綠體中參與暗反應(yīng)生成有機(jī)物,而光合作用暗反應(yīng)生成的有機(jī)物中氧元素來(lái)自暗反應(yīng)的原料二氧化碳,而利用外界二氧化碳不含18O,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題以實(shí)驗(yàn)為背景,綜合考查光合作用、有氧呼吸過(guò)程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)變及兩者的聯(lián)系,屬于考綱綜合應(yīng)用層次,難度適中.考生要能夠通過(guò)光合作用和有氧呼吸過(guò)程中水中氧的路徑判斷放射性的存在;并明確有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳可以用于光合作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲圖是科研人員研究溫度對(duì)菠菜產(chǎn)量的影響而繪制的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線,乙圖表示菠菜細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些代謝過(guò)程,圖中①-⑦代表各種物質(zhì),A、B代表兩種細(xì)胞器.據(jù)圖回答:

(1)由甲圖可知,溫度影,響呼吸速率和光合速率的實(shí)質(zhì)是溫度影響呼吸作用和光合作用中相關(guān)的
 
,其中
 
過(guò)程中的酶對(duì)溫度更敏感.
(2)圖中陰影部分代表的含義是
 
,溫度為25℃時(shí)菠菜光合作用積累有機(jī)物的相對(duì)值為
 
(以CO2相對(duì)值表示).
(3)若日溫恒定在35℃時(shí),菠菜將
 
(能或不能)正常生長(zhǎng),理由是
 

(4)乙圖中
 
代表細(xì)胞生命活動(dòng)可直接利用的一種能源物質(zhì),B中的色素主要吸收
 
光.
(5)若A中釋放的CO2除進(jìn)入B外,還有一部分釋放到細(xì)胞外,則意味著
 
.一個(gè)CO2分子從A中釋放到細(xì)胞外需經(jīng)過(guò)
 
層磷脂分子.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)于水分和無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽有些以化合物的形式存在,如鐵是合成血紅蛋白不可缺少的成分
B、植物缺Mg2+會(huì)影響光合作用,食鹽中加碘可預(yù)防地方性甲狀腺腫
C、各種生物體的生命活動(dòng)不能離開水
D、休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升,正在萌發(fā)的種子中結(jié)合水和自由水的比值則下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生理學(xué)家將人體的肝臟形容為一個(gè)巨大的生化工廠,許多重要的生化反應(yīng)都在這里完成.圖A為肝臟組織示意圖,圖B表示內(nèi)環(huán)境各成分及其與細(xì)胞間的關(guān)系,請(qǐng)分析回答:

(1)肝臟是形成尿素的主要場(chǎng)所,所以相對(duì)于a端,b端的尿素含量
 
,氧氣的濃度
 
,二氧化碳的含量
 

(2)肝臟在血糖平衡的維持中起著重要的作用.如果進(jìn)入肝臟a端血液中的血糖濃度較高時(shí)(如飯后一段時(shí)間),那么b端血液中的血糖濃度相對(duì)
 
;如果進(jìn)入肝臟a端血液中的血糖濃度較低(如饑餓)時(shí),那么b端血液中的血糖濃度相對(duì)
 

(3)胰島的主要功能是通過(guò)分泌胰島素和胰高血糖素來(lái)調(diào)節(jié)血糖濃度,如果圖A所示為胰島組織,當(dāng)a端血液中的血糖濃度較高時(shí)(如飯后一段時(shí)間),那么b端血液中的胰島素含量會(huì)
 
;當(dāng)a端血液中的血糖濃度較低(如饑餓)時(shí),那么b端血液中的胰高血糖素含量會(huì)
 
.b端相對(duì)于a端,其血糖濃度相對(duì)
 

(4)從圖B組織液與血漿的關(guān)系來(lái)看,導(dǎo)致組織水腫的因素很多,但直接的生理因素是組織液和血漿之間的相對(duì)滲透壓的變化.當(dāng)組織細(xì)胞由于過(guò)敏反應(yīng)釋放組織胺后,會(huì)導(dǎo)致毛細(xì)血管壁的通透性異常增大,在這種狀況下,組織液的相對(duì)滲透壓
 
(大于、小于)血漿的滲透壓,引起組織水腫.長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良就會(huì)導(dǎo)致血漿蛋白的合成減少,血漿的相對(duì)滲透壓
 
(大于、小于)組織液的滲透壓,引起組織水腫.腎小球的通透性加強(qiáng)就會(huì)導(dǎo)致血漿蛋白濾入原尿,而腎小管又不能將其重吸收,在這種狀況下,組織液的相對(duì)滲透壓
 
(大于、小于)血漿的滲透壓,引起組織水腫.甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致代謝減慢,細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成減少,在這種狀況下,血漿的相對(duì)滲透壓
 
(大于、小于)組織液的滲透壓,引起組織水腫.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示環(huán)境因素與光合速率之間關(guān)系的曲線,據(jù)圖判斷,下列敘述中正確的是( 。
A、該圖表示光合速率僅受光照強(qiáng)度的影響
B、該圖表示光合速率僅受CO2濃度限制
C、ab段變化是由CO2濃度差異引起
D、b、d兩點(diǎn)的差異是由CO2濃度不同引起

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列中哪一項(xiàng)是垂體在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中所起作用?( 。
A、調(diào)節(jié)胰島素的分泌,降低血糖濃度
B、釋放抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收
C、使皮膚血管收縮,減少散熱
D、使上肢骨骼肌收縮,縮手以避開有害刺激

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列能在人體細(xì)胞內(nèi)完成的生理過(guò)程有( 。
二氧化碳
單糖
多糖.
A、①②③④B、①②③
C、②③④D、②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答有關(guān)免疫問(wèn)題.
(1)抗體的化學(xué)成分為
 
.當(dāng)B淋巴細(xì)胞表面的抗原識(shí)別受體與抗原結(jié)合時(shí),該細(xì)胞被活化、分化出的
 
細(xì)胞,制造大量的抗體分泌到血液中.
(2)如圖表示將抗原注射兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化.當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A.若第8天,同時(shí)注射抗原Y和X,圖中表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線
 
;表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線
 
,其特點(diǎn)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

當(dāng)光合速率等于呼吸速率時(shí),假設(shè)葉綠體產(chǎn)生的ATP量為a,線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生的ATP量為b.則兩者之間的關(guān)系為(  )
A、a>bB、a<b
C、a=bD、2a=b

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