如圖是幾種生物的基本機(jī)構(gòu)單位,請據(jù)圖回答:
(1)最有可能屬于病毒的是______,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是______.
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是______,他在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點是_________;但它與真核生物在結(jié)構(gòu)上仍具有統(tǒng)一性,主要表現(xiàn)在它們有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì),以及與細(xì)胞的遺傳和代謝關(guān)系十分密切的物質(zhì)都是_____________。
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是______,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有______________.因而它是____________________(自養(yǎng)、異養(yǎng))生活的生物。
(4)_____________圖展示了哺乳動物的平滑肌細(xì)胞,如果用臺盼藍(lán)染色,該細(xì)胞被染成藍(lán)色,說明藍(lán)色細(xì)胞是_____________(活、死)細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源:2017屆全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試高考模擬調(diào)研(一)考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示某二倍體植物的組織培養(yǎng)過程。請回答下列有關(guān)問題:
(1)圖中①過程獲得的細(xì)胞是正常植物體經(jīng)____形成的。
(2)為獲得無毒植株,過程②獲得的細(xì)胞通常取自_______。
(3)愈傷組織的細(xì)胞與正常體細(xì)胞相比,具有_____的特點。
(4)過程③④分別是指____和____,為保證這兩個過程的順利進(jìn)行,還需要在MS培養(yǎng)基中添加____和____進(jìn)行誘導(dǎo)。過程④的實質(zhì)是______。
(5)經(jīng)①③④過程培養(yǎng)得到的植物與經(jīng)②③④過程培養(yǎng)得到的植物的主要不同點是_______。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細(xì)胞中全能性較高的是
A. 蛔蟲的受精卵細(xì)胞 B. 蠶豆的葉肉細(xì)胞
C. 蛙的口腔上皮細(xì)胞 D. 人的神經(jīng)細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是
A. 復(fù)制后的DNA分子組成同源染色體
B. 新形成的DNA分子中含有原DNA分子中的一條鏈
C. DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解旋后,開始DNA的復(fù)制
D. 復(fù)制過程需要酶的參與,但不消耗能量
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中屬于細(xì)胞凋亡的是
A. 艾滋病毒侵入人的細(xì)胞,使細(xì)胞裂解
B. 低溫引起人皮膚細(xì)胞凍傷和死亡
C. 人的造血干細(xì)跑產(chǎn)生紅細(xì)胞
D. 人胚胎發(fā)育成過程中尾的消失
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加氚標(biāo)記的亮氨酸后,觀得與合成和分泌蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲,其相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖乙,有關(guān)的生物膜面積變化如圖丙,則有關(guān)說法不正確的是
A. 圖乙中首先可觀察到氚標(biāo)記的細(xì)胞器是③
B. 能在圖乙中④上觀察到氚標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成
C. 圖甲中C曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體
D. 圖丙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某三十九肽中共有丙氨酸(R基為-CH3)4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖)。下列有關(guān)該過程的敘述中錯誤的是
A. 肽鍵數(shù)目減少8個
B. C原子減少12個
C. 氨基和羧基分別增加3個
D. O原子數(shù)目減少1個
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三下學(xué)期第三次質(zhì)檢考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某植物的兩對相對性狀受兩對獨立遺傳的等位基因(A和a、B和b)控制,現(xiàn)兩個純合的親本雜交得到F1,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2出現(xiàn)了六種表現(xiàn)型且這六種表現(xiàn)型之間的比例為6:3:3:2:1:1,則F2中不會
A. 共有9種基因型 B. 存在致死現(xiàn)象
C. 存在著一種性狀有三種表現(xiàn)形式 D. 含有兩個顯性基因的個體占3/8
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾分離定律的內(nèi)容不包括
A. 在生物體的體細(xì)胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對存在
B. 生物體在形成配子時,在體細(xì)胞中成對存在的遺傳因子會發(fā)生分離
C. 在生物體形成配子時,分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中
D. 進(jìn)入配子中的遺傳因子一定能形成受精卵并遺傳給后代
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