【題目】用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同物鏡組合來觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中d條件下觀察到的視野,如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡,下列說法正確的是( )
A. b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多
B. a條件下視野的亮度比d條件下大
C. a條件下可能觀察不到細(xì)胞
D. 由d條件轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>c條件下觀察時(shí),應(yīng)先將裝片向左下方移動(dòng)
【答案】C
【解析】圖中a、b、c、d表示物鏡,物鏡越長(zhǎng),其放大倍數(shù)越大,其與載玻片的距離越近。所以物鏡a的放大倍數(shù)最大,物鏡d的放大倍數(shù)最小,物鏡b的放大倍數(shù)比物鏡c的放大倍數(shù)大,所以物鏡為b時(shí)比物鏡為c時(shí)看到的細(xì)胞數(shù)少,A項(xiàng)錯(cuò)誤;物鏡a的放大倍數(shù)比物鏡d大,前者的視野較暗,B項(xiàng)錯(cuò)誤;物鏡a的放大倍數(shù)最大,觀察到的視野范圍最小,若轉(zhuǎn)換為高倍鏡之前,未將細(xì)胞移到視野的中央,則可能觀察不到細(xì)胞,C項(xiàng)正確;由物鏡d轉(zhuǎn)變?yōu)槲镧Rc下觀察時(shí),應(yīng)先將細(xì)胞移到視野的中央,乙圖中的細(xì)胞位于視野的右上方,要想將其移到視野的中央,應(yīng)先將裝片向右上方移動(dòng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于隔離的敘述,不正確的是
A. 阻止了種群間的基因交流
B. 物種的形成都必定先經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離
C. 遺傳組成上的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
D. 多倍體植物的產(chǎn)生不需要經(jīng)過地理隔離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因型為AaBb(兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體)的個(gè)體,在一次排卵時(shí)發(fā)現(xiàn)該卵細(xì)胞的基因型為Ab,則在形成該卵細(xì)胞時(shí),隨之產(chǎn)生的極體的基因型為
A.AB、ab、ab B.Ab、aB、aB
C.AB、aB、ab D.a(chǎn)b、AB、Ab
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的信號(hào)分子發(fā)揮作用的三種類型,判斷相關(guān)敘述中正確的是( )
A.從圖中信息可得出細(xì)胞膜的功能只有進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流這一項(xiàng)
B.能進(jìn)行甲方式的細(xì)胞可以為垂體細(xì)胞,相應(yīng)的信號(hào)分子為促甲狀腺激素
C.能進(jìn)行乙方式的細(xì)胞可以為下丘腦細(xì)胞,相應(yīng)的信號(hào)分子為神經(jīng)遞質(zhì)
D.能進(jìn)行丙方式的細(xì)胞可以為垂體細(xì)胞,相應(yīng)的信號(hào)分子為利尿激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下圖分析下列說法正確的是
A.若判斷甲是否進(jìn)行有氧呼吸,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①
B.若判斷乙是否為植物細(xì)胞,不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②
C.用電子顯微鏡觀察,不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物
D.根據(jù)細(xì)胞是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙分為真梭生物、原核生物兩種生物類群
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物的一個(gè)染色體組含有的染色體一定是( )
A.一個(gè)配子中的全部染色體
B.一個(gè)細(xì)胞中各不相同的一組染色體
C.?dāng)y帶一半遺傳信息的染色體
D.一個(gè)體細(xì)胞中的全部染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某高級(jí)中學(xué)遷入新建校園14年,校園中鳥綱鵯科動(dòng)物白頭鵯在14年間的種群增長(zhǎng)速率如下表所示。據(jù)表分析可知( )
A. 這14年中白頭鵯種群的數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
B. 第12年時(shí)白頭鵯種群的年齡組成為衰退型
C. 研究時(shí)用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并經(jīng)計(jì)算得出上表中的數(shù)據(jù)
D. 白頭鵯在該中學(xué)的環(huán)境容納量約為第8年時(shí)白頭鵯種群數(shù)量的兩倍
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng),據(jù)圖回答:
(1)對(duì)于人體來說,在A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中,有積極意義的是__________。
(2)B過程表示一個(gè)細(xì)胞增殖的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生__________的過程。
(3)在細(xì)胞有絲分裂末期染色體的動(dòng)態(tài)變化是指__________。
(4)下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的說法正確的有__________。
A.被病原體感染的細(xì)胞清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的
B.腫瘤細(xì)胞能夠無限增殖,與細(xì)胞凋亡不足有關(guān)
C.骨折時(shí)造成的骨細(xì)胞死亡不屬于細(xì)胞凋亡
D.細(xì)胞凋亡屬于程序性死亡,對(duì)機(jī)體有積極的意義
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示水稻一個(gè)成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過程(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b代表細(xì)胞器)。下列有關(guān)分析和判斷中錯(cuò)誤的是( )
A.水稻細(xì)胞中,有a的細(xì)胞一定有b,而有b的細(xì)胞不一定有a
B.如果用18O標(biāo)記圖中的①,則一段時(shí)間后可能會(huì)出現(xiàn)少量的具有180的④
C.在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶,而在a的基質(zhì)中沒有ATP合成酶
D.此類細(xì)胞可作為觀察a和b在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料
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