【題目】下列關(guān)于ATP的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. ATP、磷脂和DNA的組成元素完全相同

B. ATP中的兩個(gè)高能磷酸鍵的穩(wěn)定性不同

C. 人在安靜或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,ATPADP的相互轉(zhuǎn)化均處于動(dòng)態(tài)平衡中

D. 農(nóng)田被水淹較長時(shí)間后,作物的根細(xì)胞產(chǎn)生ATP的部位是線粒體

【答案】D

【解析】

ATP、磷脂和DNA都是由C、N、ON、P組成。ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為APPP,其中“~”代表高能磷酸鍵,遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵很容易水解和重新形成。細(xì)胞中ATPADP的相互轉(zhuǎn)化時(shí)刻不停地發(fā)生并且處于動(dòng)態(tài)平衡之中,ATPADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性。植物細(xì)胞無氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

A、ATP、磷脂和DNA的組成元素完全相同,都是C、N、ON、PA正確;

BATP中的兩個(gè)高能磷酸鍵的穩(wěn)定性不同,遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵很容易水解和重新形成,B正確;

C、人在安靜或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,ATPADP的相互轉(zhuǎn)化均處于動(dòng)態(tài)平衡中,C正確;

D、農(nóng)田被水淹較長時(shí)間后,因缺氧,作物的根細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生ATP的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D錯(cuò)誤

故選D 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞免疫療法的科學(xué)家。在惡性腫瘤患者體內(nèi),癌細(xì)胞表面的PD-L1蛋白可與T細(xì)胞表面的PD-1分子結(jié)合,導(dǎo)致T細(xì)胞不能全面啟動(dòng)對(duì)癌細(xì)胞的免疫攻擊。臨床實(shí)驗(yàn),使用抗PD-1抗體可使腫瘤快速萎縮,這種使用抗PD-1抗體的治療方法叫做癌癥免疫療法。以下分析不合理的是

A.并不是所有細(xì)胞的PD-Ll基因和PD-1基因都表達(dá)

B.癌變細(xì)胞的清除體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能

C.PD-L1蛋白和PD-1分子均可與抗PD-1抗體結(jié)合

D.PD-L1蛋白與PD-1分子結(jié)合使T細(xì)胞的免疫功能被抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某河流干涸后,群落經(jīng)歷草本、灌木、喬木的演替過程中,部分物種的種群密度變化情況;卮鹣铝袉栴}:

時(shí)間

1

2

3

4

5

6

艾蒿(株/平方米)

5

10

6

3

1

1

白楊(株/100平方米)

0

1

2

4

8

8

田鼠(只/100平方米)

0

1

2

4

8

15

1)該群落的演替類型為____,判斷依據(jù)是____。從第3年起艾蒿種群密度下降,原因是 _________。

2)白楊林的出現(xiàn)既提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力,又為動(dòng)物創(chuàng)造了___________ ,物種豐富度進(jìn)一步提高。

3)調(diào)查田鼠的種群密度應(yīng)該采用________法。調(diào)查發(fā)現(xiàn),近三年金娃娃萱草的種群數(shù)量接近“J”型增長,若第一年的種群數(shù)量為N0,種群增長率為1.1。第三年的種群數(shù)量為 _____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列和染色有關(guān)的實(shí)驗(yàn)敘述中正確的是

A. 溴麝香草酚藍(lán)水溶液在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色

B. 紙層析法分離葉綠體中的色素,黃綠色色素帶最寬,可判斷其含量最多

C. 甲基綠和吡羅紅染色劑要現(xiàn)配現(xiàn)用,并且在染色過程中要混合使用

D. 用蘇丹 III 染色劑對(duì)花生子葉進(jìn)行染色后要用蒸餾水沖洗以洗去浮色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)“減數(shù)分裂”一節(jié)后,某同學(xué)寫下了下面四句話,其中正確的是( )

A.我體細(xì)胞內(nèi)的染色體中來自爸爸的和來自媽媽的一樣多

B.我體細(xì)胞內(nèi)的每一對(duì)同源染色體都有4個(gè)DNA分子

C.我弟弟體細(xì)胞內(nèi)每一對(duì)同源染色體的大小并不都相同

D.我和弟弟體細(xì)胞內(nèi)的染色體不完全一樣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】無論是真核生物還是原核生物,都要進(jìn)行細(xì)胞呼吸。下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 由于原核細(xì)胞中無線粒體,所以只能進(jìn)行無氧呼吸

B. 由于線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,所以葡萄糖在線粒體中可以被氧化分解

C. 如果人體的肌肉組織產(chǎn)生的CO 量大于吸收的O 量,則說明肌肉組織同時(shí)進(jìn)行了有氧呼吸和無氧呼吸

D. 以葡萄糖為呼吸底物的有氧呼吸過程中,產(chǎn)物H2O中的H來自葡萄糖和水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南瓜瓜形的性狀由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制:D—d和F—f。兩個(gè)不同基因型的圓球形南瓜作親本雜交,子一代全部是扁盤形,子一代自交, 子二代中出現(xiàn)扁盤形∶圓球形∶長形=9∶6∶1的性狀分離比。回答下列問題:

(1)親代的基因型是_________,長形南瓜的基因型是_______________。

(2)F1______________(寫出表現(xiàn)型和基因型)測(cè)交,測(cè)交子代的表現(xiàn)型及比例為_______。

(3)F2中雜合圓球形南瓜雜交后代表現(xiàn)型及比例為______________。

(4)F2中圓球形南瓜有純合子,有雜合子。請(qǐng)選擇合適的個(gè)體作親代,通過一次雜交實(shí)驗(yàn)鑒別F2某圓球形南瓜是純合子,還是雜合子。

①選擇的親本表現(xiàn)型是___________________________。

②結(jié)果與結(jié)論:

a.若雜交子代_______,則該南瓜是____________,基因型是________;

b.若雜交子代_______,則該南瓜是____________,基因型是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在高等植物細(xì)胞中有兩種大量元素,淀粉中不含有,但核酸中含有。關(guān)于這兩種元素的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 這兩種元素是生物膜、染色體的重要組成元素

B. 這兩種元素是組成ATP分子不可缺少的

C. 這兩種元素是構(gòu)成蛋白質(zhì)不可缺少的

D. 這兩種大量元素也是動(dòng)物生活必需的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列問題:

為了驗(yàn)證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān),請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料,完成下列實(shí)驗(yàn)步驟并回答下列問題:

實(shí)驗(yàn)材料:具2片真葉且長勢(shì)相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液,噴壺等。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:

①將上述大豆幼苗平均分成A、B兩組,A組為對(duì)照組,B組為實(shí)驗(yàn)組,分別置于等量完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。

②用噴壺分別將 噴灑在A、B兩組幼苗上。

③將兩組苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后,測(cè)定兩組植株的________________。

(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 。

(3)上述實(shí)驗(yàn)中,如果A、B兩組各選用1株幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是否影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性?為什么?

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