19.鸚鵡的性別決定方式為ZW型,其羽色由位于Z染色體上的3個復(fù)等位基因決定,其中R基因控制紅色,Y基因控制黃色,G基因控制綠色.現(xiàn)有綠色雄性鸚鵡和黃色雌性鸚鵡雜交,子代表現(xiàn)型及比例為綠色雌性:紅色雌性:綠色雄性:紅色雄性=1:1:1:1.據(jù)此推測,下列敘述正確的是( 。
A.復(fù)等位基因的出現(xiàn)體現(xiàn)了基因突變的隨機(jī)性
B.控制該種鸚鵡羽色的基因組合共6種
C.3個復(fù)等位基因的顯隱性關(guān)系為G>R>Y
D.紅羽雄性和黃羽雌性雜交,可根據(jù)羽色判斷其子代的性別

分析 根據(jù)題干分析,綠色雄性鸚鵡(ZGZ-)和黃色雌性鸚鵡(ZYW)雜交,子代出現(xiàn)紅色雌性(ZRW),說明綠色雄性鸚鵡(ZGZR ),另外綠色對紅色是顯性;另外子代綠色雄性和紅色雄性的基因型為ZGZY和ZRZY,說明紅色對黃色是顯性.

解答 解:A、復(fù)等位基因的出現(xiàn)體現(xiàn)了基因突變的不定向性,A錯誤;
B、控制該種鸚鵡羽色的基因組合共9種,其中雌性3種,雄性6種,B錯誤;
C、根據(jù)題干分析,綠色雄性鸚鵡(ZGZ-)和黃色雌性鸚鵡(ZYW)雜交,子代出現(xiàn)紅色雌性(ZRW),說明綠色雄性鸚鵡(ZGZR ),另外綠色(G)對紅色(R)是顯性;另外出現(xiàn)紅色雄性的基因型為ZRZY,說明紅色(R)對黃色(Y)是顯性,C正確;
D、紅羽雄性(ZRZR或ZRZY)和黃羽雌性(ZYW)雜交,如果ZRZR和ZYW雜交,后代全是紅色,無法根據(jù)羽色判斷其子代的性別,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查伴性遺傳和復(fù)等位基因的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生根據(jù)題干信息,判斷顯性和隱性關(guān)系,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙表示水稻CO2吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.有關(guān)說法正確的是( 。
A.圖甲中的b光照強(qiáng)度應(yīng)等于圖乙中f點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度
B.圖甲中,光照強(qiáng)度為d時,單位時間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個單位的CO2
C.適當(dāng)提高CO2濃度后再測定,圖乙中的f點(diǎn)將向右移動
D.圖乙中,限制e、f、g點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,正確的是( 。
A.蘋果樹開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落
B.釀造啤酒時,使用適宜濃度的赤霉素能使發(fā)芽的大麥種子產(chǎn)生α-淀粉酶
C.用適宜濃度的細(xì)胞分裂素處理馬鈴薯塊莖,可延長其休眠時間以利于儲存
D.用適宜濃度的生長素類似物處理開花遇大雨的黃瓜植株,可得無子果實(shí)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.填空
(1)DNA的復(fù)制是一種半保留復(fù)制;
(2)基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段;
(3)遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的排列順序之中;有3種密碼子不對應(yīng)氨基酸;
(4)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀,還可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀;
(5)基因重組有兩種情況:一是非同源染色體自由組合,非等位基因也自由組合;二是位于同源染色體上的等位基因有時也會隨著非姐妹染色單體的交叉互換,導(dǎo)致染色單體上的基因重組.
(6)基因突變?nèi)舭l(fā)生在體細(xì)胞中,一般不能遺傳.
(7)由配子不受精直接發(fā)育來的個體都是單倍體.
(8)3N無子西瓜無子是因?yàn)闇p數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂;
(9)生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,隔離是物種形成的必要條件;
(10)自然選擇的主要內(nèi)容是:過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存;
(11)突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料,自然選擇決定生物進(jìn)化的方向;
(12)生殖隔離的形成,標(biāo)志著新的物種的形成.
(13)不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展 這叫共同進(jìn)化;
(14)導(dǎo)致基因頻率發(fā)生改變的因素有:突變和基因重組、自然選擇、遷入和遷出;
(15)育種工作者常用花藥離體培養(yǎng)來獲得單倍體植株.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述中正確的是( 。
A.若該圖表示動物細(xì)胞膜,則B面為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.①是蛋白質(zhì),與糖類結(jié)合形成糖蛋白,是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
C.該“膜結(jié)構(gòu)”也可表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等
D.③是磷脂分子的頭端,具有疏水性,④是磷脂的尾端,具有親水性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.棉花的纖維有白色的,也有紫色的;植株有抗蟲的也有不抗蟲的.為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱關(guān)系,用紫色不抗蟲植株分別與白色抗蟲植株a、b進(jìn)行雜交,結(jié)果如表.(假定控制兩對性狀的基因獨(dú)立遺傳;顏色和抗蟲與否的基因可分別用A、a和B、b表示),請回答:
組合序號雜交組合類型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紫色不抗蟲白色不抗蟲
1紫色不抗蟲×白色抗蟲a210208
2紫色不抗蟲×白色抗蟲b0280
(1)上述兩對性狀中,白色和不抗蟲是顯性性狀.
(2)作出上述判斷所運(yùn)用的遺傳定律是(基因的)分離定律.
(3)親本中紫色不抗蟲、白色抗蟲a、白色抗蟲b的基因型分別是aaBB、Aabb、AAbb.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.人的正常體色與白化病受A和a基因控制,正常指與并指受基因B和b控制,兩對基因分別位于兩對常染色體上.一位正常的女性與一位并指(Bb)的男性結(jié)婚,他們生了一個白化病且手指正常的孩子.請依據(jù)題意回答:
(1)兩對相對性狀在遺傳時應(yīng)遵循基因的自由組合定律.
(2)后代只患白化病的可能性是$\frac{1}{8}$.
(3)其再生一個既患白化病又患并指的男孩的概率是$\frac{1}{16}$.
(4)后代只患一種病的可能性是$\frac{1}{2}$.
(5)后代中患病的可能性是$\frac{5}{8}$.
(6)其在生一個女孩,只出現(xiàn)并指的可能性是$\frac{3}{8}$.

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9.如圖是一個細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請仔細(xì)觀察后回答下列問題:
(1)該圖是低等植物細(xì)胞的模式圖
(2)與人的細(xì)胞相比,它所特有的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞壁和[③]葉綠體;與煙草葉肉細(xì)胞相比,它所特有的結(jié)構(gòu)是[④]中心體.
(3)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ朗荹⑥]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(4)圖中⑨是高爾基體.
(5)與水的生成有關(guān)的細(xì)胞器是[⑩]線粒體、[③]葉綠體、[⑤]核糖體.
(6)在生物膜行使功能時起主要作用的物質(zhì)是蛋白質(zhì)
(7)細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣,有間接傳遞信息的,如內(nèi)分泌腺細(xì)胞將激素分泌出來后,由血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處作用于遠(yuǎn)處的靶細(xì)胞;有直接傳遞信息的,如卵細(xì)胞和精子的識別和結(jié)合通過細(xì)胞膜的直接接觸,完成信息交流.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列對人體某些生理過程的敘述中,正確的是( 。
A.劇烈運(yùn)動會產(chǎn)生大量的乳酸,使血漿的pH顯著下降
B.細(xì)菌侵染引起的免疫反應(yīng)屬于細(xì)胞免疫,病毒侵染引起的免疫反應(yīng)屬于體液免疫
C.如果下丘腦嚴(yán)重受損,則人體很難維持自身的體溫恒定
D.當(dāng)血鉀含量降低時,醛固酮的分泌量會增加

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