【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是(→表示單側(cè)光的方向) ( )
A. ②⑤⑦ B. ①②③⑤⑧ C. ①③④⑥⑦ D. ②⑤⑧
【答案】D
【解析】在①中因?yàn)槭沁\(yùn)輸旋轉(zhuǎn),所以a和b中生長(zhǎng)素含量一樣。②將含生長(zhǎng)素的放在左側(cè),所以彎向右側(cè)生長(zhǎng)。③中含有錫箔小帽尖端不能接受單側(cè)光,所以直立生長(zhǎng),B、C錯(cuò)誤。④雖然有單側(cè)光,但因?yàn)樵颇钙柚沽松L(zhǎng)素在尖端的橫向運(yùn)輸,所以是直立生長(zhǎng)。⑤生長(zhǎng)素在單側(cè)光的照射下在尖端會(huì)進(jìn)行橫向運(yùn)輸,會(huì)彎向右側(cè)生長(zhǎng)。⑥阻止了向下運(yùn)輸,會(huì)直立生長(zhǎng)。⑦是花盆勻速旋轉(zhuǎn),雖然有單側(cè)光,仍是直立生長(zhǎng),A錯(cuò)誤。⑧旋轉(zhuǎn)的是紙盒,只有小窗旋轉(zhuǎn)到光照處才能接受光照,所以彎向小窗生長(zhǎng),D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示信號(hào)傳導(dǎo)的一種方法。甲表示產(chǎn)生信息分子X(jué)的細(xì)胞,乙是X的靶細(xì)胞。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是( )
A. 甲是感受器細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X使乙發(fā)生膜電位的變化
B. 甲是下丘腦細(xì)胞,乙是垂體細(xì)胞,X促進(jìn)乙分泌促激素釋放激素
C. 甲是胰島A細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X促進(jìn)乙中儲(chǔ)能物質(zhì)分解
D. 甲是甲狀腺細(xì)胞,乙是肝臟細(xì)胞,X加快乙的新陳代謝
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是反射弧和某個(gè)結(jié)構(gòu)的局部放大示意圖,據(jù)圖回答有關(guān)小題:
(1)反射弧是完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),完整的反射弧包括感受器、(③)、(④)神經(jīng)中樞、(⑤)傳出神經(jīng)和(②)效應(yīng)器五個(gè)部分.(參看圖甲,在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的序號(hào)在橫線上寫(xiě)上相關(guān)名稱)
(2)圖乙為甲圖中結(jié)構(gòu)⑥的放大示意圖,此結(jié)構(gòu)名稱為 , 其中B為 , C為 , D為 .
(3)圖乙中A結(jié)構(gòu)的名稱為 . 當(dāng)A接受到興奮刺激時(shí),向前移動(dòng)至與B融合,并將其內(nèi)所含的(化學(xué)物質(zhì))釋放到C處,該物質(zhì)最終會(huì)到達(dá)D處,與D結(jié)構(gòu)上的受體結(jié)合實(shí)現(xiàn)興奮在神經(jīng)元之間的相互傳遞.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一黑色公綿羊的體細(xì)胞核移入到白色母綿羊的去核卵細(xì)胞中,再將此細(xì)胞植入另一白色綿羊的子宮內(nèi), 發(fā)育后生出的小綿羊即是“克隆綿羊”。 那么此“克隆綿羊”為
A.黑色公綿羊 B.黑色母綿羊
C.白色公綿羊 D.白色母綿羊
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“人類基因組計(jì)劃”研究表明:人體24條染色體上含有3萬(wàn)到3.5萬(wàn)個(gè)基因,這一事實(shí)說(shuō)明
A. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B. 一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因
C. 基因是染色體片段
D. 基因主要存在于染色體上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是( )
A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解
B.①、②均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.④是所有具有細(xì)胞壁生物的細(xì)胞壁的主要成分之一
D.⑤通常不會(huì)作為細(xì)胞中葡萄糖的補(bǔ)充來(lái)源
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體中K+很容易穿過(guò)細(xì)胞膜,但許多細(xì)胞內(nèi)部的K+比細(xì)胞外部的K+濃度要高,如人的紅細(xì)胞中的K+濃度比血漿中的濃度高30倍,這種物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式屬于( )
A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散
C. 被動(dòng)擴(kuò)散 D. 主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【滾動(dòng)考查基因的結(jié)構(gòu)和復(fù)制】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N-15N標(biāo)記)結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占20%,下列說(shuō)法正確的是
A.該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上
B.該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為3∶2
C.DNA解旋酶和DNA聚合酶均作用于②部位
D.將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的DNA分子占1/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(13分)下列示意圖分別表示某雌性動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答:
(1)圖①中b柱表示的是________,圖②中表示體細(xì)胞分裂的是________。圖①中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖②中的________,圖①中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過(guò)程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是________;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖②中的________的過(guò)程。圖①中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中一定不存在同源染色體的是________,不一定存在同源染色體的是________。
(2)一對(duì)夫婦,妻子表現(xiàn)正常,丈夫患色盲,生了一個(gè)染色體組成為XXY,且患色盲的兒子。可能原因是父親產(chǎn)生精子時(shí)圖②中________時(shí)期發(fā)生異常,也可能是母親產(chǎn)生卵細(xì)胞時(shí)圖②中________時(shí)期發(fā)生異常。
(3)又如下圖,圖A是該種生物的一個(gè)精細(xì)胞,根據(jù)染色體的類型和數(shù)目,判斷圖B中與其來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的為_(kāi)_______。
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