【題目】某基因(14N標(biāo)記)含有3000個(gè)堿基,腺嘌呤占35%。若該DNA分子以15N同位素標(biāo)記的游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次,再將全部復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)離心,進(jìn)行密度分層,得到結(jié)果如圖①;然后加入解旋酶再離心,得到結(jié)果如圖②。則下列有關(guān)分析正確的是
A.X層中的基因只用14N標(biāo)記,Y層中的基因只用15N標(biāo)記
B.W層中含15N標(biāo)記的胞嘧啶3150個(gè)
C.W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1∶4
D.X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的3倍
【答案】B
【解析】
DNA的組成與自我復(fù)制:
DNA分子復(fù)制為半保留復(fù)制,若將一個(gè)全部N原子被15N標(biāo)記的DNA轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)(復(fù)制)若干代,其結(jié)果分析如圖:
1.子代DNA分子數(shù):2n個(gè)
(1)無(wú)論復(fù)制多少次,含15N的DNA分子始終是2個(gè)。
(2)含14N的DNA分子有2n個(gè),只含14N的有(2n-2)個(gè),做題時(shí)應(yīng)看準(zhǔn)是“含”還是“只含”。
2.子代DNA分子的總鏈數(shù):2n×2=2n+1條
(1)無(wú)論復(fù)制多少次,含15N的鏈?zhǔn)冀K是2條。做題時(shí)應(yīng)看準(zhǔn)是“DNA分子數(shù)”還是“鏈數(shù)”。
(2)含14N的鏈數(shù)是(2n+1-2)條。
3.消耗的脫氧核苷酸數(shù)
(1)若一親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m個(gè),則經(jīng)過(guò)n次復(fù)制需要消耗游離的該脫氧核苷酸為m×(2n-1)個(gè)。
(2)若進(jìn)行第n次復(fù)制,則需消耗游離的該脫氧核苷酸數(shù)為m×2n-1個(gè)。
A、X層中的基因中含14N標(biāo)記和含15N標(biāo)記,Y層中的基因只含15N標(biāo)記,A錯(cuò)誤;
B、W層中含15N標(biāo)記的胞嘧啶=450×7=3150個(gè),B正確;
C、W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為(8×2-2):2=7:1,C錯(cuò)誤;
D、X層中的基因中含14N標(biāo)記和含15N標(biāo)記,共有2個(gè)DNA分子,而Y層中的基因只含15N標(biāo)記,共有6個(gè)DNA分子,所以Y層中含有的氫鍵數(shù)是X層的3倍,D錯(cuò)誤。
故選:B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某神經(jīng)纖維靜息電位的測(cè)量裝置及其測(cè)量結(jié)果如圖1所示。如果該神經(jīng)纖維在B處用藥物普魯卡因處理,使電流在此處不能通過(guò),將微電極均置于B兩側(cè)的膜外,然后在A處給一個(gè)適宜刺激(如圖2所示),那么測(cè)量的結(jié)果是( )
A.B.
C.D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某動(dòng)物卵原細(xì)胞中染色體組成情況,該卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生3個(gè)極體和1個(gè)卵細(xì)胞,其中一個(gè)極體的染色體組成是1、3,則卵原細(xì)胞中染色體組成是
A.1、3或2、4B.1、3C.1、4或2、3D.2、4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖,下列敘述正確的是
A.通過(guò)A、D過(guò)程培育新品種的方法叫雜交育種,其特點(diǎn)是把不同親本的優(yōu)良性狀集中在一起,其原理是基因重組
B.B過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng),不能體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性
C.C、F過(guò)程可用秋水仙素進(jìn)行處理,原理是抑制著絲點(diǎn)分裂,使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍
D.E過(guò)程能打破物種的界限,需要的酶是限制酶、DNA聚合酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為某高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像,A、a、B、b、C、c分別表示染色體;圖2表示該動(dòng)物某種細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體組數(shù)變化情況。有關(guān)敘述正確的是
A. a和B染色體上的基因可能會(huì)發(fā)生交叉互換
B. 若圖1中的乙細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖2中的d時(shí)期,則m所代表的數(shù)值是1
C. 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組,但只有丙中不含同源染色體
D. 丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過(guò)程中會(huì)發(fā)生等位基因的分離和非等位基因的自由組合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。下圖1表示該部位神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. a點(diǎn)時(shí),K+從細(xì)胞膜②側(cè)到①側(cè)移動(dòng)
B. 靜息電位的形成可能與膜上的Ⅱ有關(guān)
C. b→c過(guò)程中,大量Na+從細(xì)胞膜①側(cè)到②側(cè)
D. b點(diǎn)時(shí),細(xì)胞膜①側(cè)電位比②側(cè)高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某同學(xué)畫(huà)的洋蔥某細(xì)胞的模式圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.如果是洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)的細(xì)胞,圖中不應(yīng)該有結(jié)構(gòu)2和8
B.如果是洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞,結(jié)構(gòu)10中正在形成染色體
C.如果是洋蔥葉肉細(xì)胞,結(jié)構(gòu)5、6、7、9都能合成有機(jī)物
D.如果是洋蔥葉肉細(xì)胞,結(jié)構(gòu)3能將無(wú)機(jī)碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)碳
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某多肽化合物的示意圖,下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.②的形成是在核糖體上完成的
B.形成該多肽化合物需脫去3個(gè)水分子
C.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氧來(lái)自氨基酸的羧基
D.氨基酸的不同種類(lèi)主要是由①、③和④決定的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖。圖中 A 物質(zhì)和 B 物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量的比是( )
A.1:2B.2:1C.8:9D.9:8
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