A、36% 48% |
B、60% 40% |
C、81% 16% |
D、52% 48% |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④中數值最大的是① |
B、②代表的物質名稱是氧氣 |
C、產生①③的場所是線粒體 |
D、原核生物中也有能完成圖示全過程的生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用14C標記CO2,可以探究光合作用制造的有機物中碳元素的來源 |
B、統(tǒng)計洋蔥根尖每一時期細胞占細胞總數的比例,能比較細胞周期各時期的長短 |
C、“探究細胞大小與物質運輸的關系”能證明瓊脂塊越小NaOH擴散進入瓊脂塊越深 |
D、用健那綠對新鮮洋蔥鱗片葉內表皮染色,在高倍顯微鏡下可觀察到藍綠色的線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③均具有葉綠素和類胡蘿卜素 |
B、①②③均具有合成ATP的酶 |
C、①處生成的CO2可擴散至③處被利用 |
D、②具有運輸三碳糖的轉運蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在電鏡下可以清晰地看到細胞膜呈亮-暗-亮的三層結構 |
B、線粒體的脂質單分子層的面積大約是線粒體表面積的4倍 |
C、人的成熟紅細胞吸水漲破后離心,沉淀物中即可獲得較純的細胞膜 |
D、溶酶體膜不被其內的水解酶分解是因為其不含蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體、內質網、高爾基體、中心體 |
B、核糖體、內質網、高爾基體、線粒體 |
C、核糖體、內質網、高爾基體、葉綠體 |
D、內質網、中心體、高爾基體、線粒體 |
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