Question

用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，假設水稻和番茄的吸水速率相同，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子濃度與實驗開始前之比如圖所示．該實驗的結果不能說明（　�。�

• A、與番茄相比，水稻對Si離子需要量大
• B、同一植物吸收不同離子的數(shù)量是不同的
• C、植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關
• D、植物根對水分的吸收和對離子的吸收是兩種不同的跨膜運輸方式

Answer 1

考點：主動運輸?shù)脑�理和意義

專題：

分析：根對礦質元素的吸收具有選擇性，不同植物對礦質元素的吸收種類和數(shù)量不同，同一植物對不同礦質元素的吸收量不同，這主要與細胞膜上載體的種類和數(shù)量有關；根對礦質元素的吸收是主動運輸過程，對水分的吸收是通過自由擴散的方式；植物對水分和對礦質元素的吸收是兩個相對獨立的過程．

解答： 解：A、水稻Si離子濃度小于百分之百（原來是百分之百），表明吸收得多，A正確；
B、據(jù)圖分析，同一植物對不同離子的吸收速率不同，不同植物對同種離子的吸收速率不同，這與植物細胞膜上載體的種類和數(shù)量有關，B正確；
C、植物對各種離子的吸收速率是主動運輸，其吸收速率與溶液中離子的濃度無關，C錯誤；
D、植物對水分的吸收是自由擴散，對離子的吸收是主動運輸，是兩種不同的跨膜運輸方式，D正確．
故選：C．

點評：本題以植物吸收礦質離子為核心命題點，考核載體、細胞膜、物質跨膜運輸?shù)戎�識點，綜合考查學生對直方圖的識圖能力．許多學生很迷惑，為什么植物吸收了一定量的離子后，溶液中離子濃度會超過100%呢？這時應當考慮植物從溶液中既吸收離子又吸收水分，若植物等比例吸收水分和離子，則培養(yǎng)一段時間后，溶液中離子濃度不會改變，即相對百分含量為100%；若超過100%，則說明該植物吸收該離子比吸收水慢；若低于100%，則吸收該離子比吸收水快．