在水藻―→小魚―→大魚組成的食物鏈中，小魚不會吃大魚，但大魚可以吃小魚，該食物鏈的不可逆性，說明在一個生態(tài)系統(tǒng)中


  1. A.
    物質(zhì)循環(huán)是單向的
  2. B.
    能量流動是單向的
  3. C.
    碳循環(huán)是單向的
  4. D.
    水循環(huán)是單向的
B
解析：

試題分析：在一條食物鏈中，大魚吃小魚，即意味著能量由一個營養(yǎng)級流向了下一個營養(yǎng)級，這種流動方向是不可逆的，說明能量流動是單向的。
考點(diǎn)： 考查能量流動特點(diǎn)。
點(diǎn)評：在自然生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的捕食關(guān)系是長期自然選擇而形成的不可逆轉(zhuǎn)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：貴陽一中2008－2009年下學(xué)期高二生物測試題 題型：022

建立一個微型密封生態(tài)系統(tǒng)，以達(dá)到三個目的：①懂得生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，②了解生態(tài)系統(tǒng)的功能，③了解生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力。

（1）請從下列的材料中選擇必可少的若干種（將字母代號填在橫線上）________。

a、黑玻璃瓶；b、透明玻璃瓶；c、橡皮塞及密封膠；d、新鮮水藻；e、蒸餾水；f、帶泥沙的河水；h、小魚數(shù)條；g、無機(jī)鹽。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)建立起來后應(yīng)放在________、________的環(huán)境中才能維持較長的時間。

（3）該瓶中的小魚只有通過水中微生物的作用，才能為水藻間接提供________，水藻光合作用所需的二氧化碳來自________和________。

（4）通過觀察分析，可以知道生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行________。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物能在較長時間內(nèi)保持動態(tài)平衡，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。

（6）如果過了一段時間后，該生態(tài)系統(tǒng)的平衡遭到破壞，根本原因是________。最后，該瓶中存在的數(shù)量最大生物是________。

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