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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)由5種堿基和8種核苷酸組成 |
B、甲型H1N1流感病毒的衣殼是利用宿主的氨基酸合成的 |
C、可用含碳源、氮源、生長因子、水、無機(jī)鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)禽流感病毒 |
D、接種甲型H1N1流感病毒疫苗增強(qiáng)人體免疫力的原因是直接獲得了該病毒的抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、加酶洗衣粉在 30℃的水中洗滌效果沒有 45℃的好,說明 45℃為最適溫度 |
B、在不同溫度的水中,加入相同的污物及不等量洗衣粉,看哪種效果好 |
C、取一系列不同溫度、其他條件相同的水,加入等量相同的污物及等量加酶洗衣粉,看哪一個(gè)溫度下洗衣粉的洗滌效果最好 |
D、將加酶洗衣粉與普通洗衣粉分別加入 37℃的水中洗滌同樣的污物,發(fā)現(xiàn)加酶洗衣粉效果好,說明加酶洗衣粉的最適溫度為37℃ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中細(xì)胞一定在質(zhì)壁分離 |
B、圖中①表示細(xì)胞膜 |
C、本實(shí)驗(yàn)沒有對(duì)照 |
D、圖中②的體積可能在變大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、摘除棉花植株的頂芽,有利于升高側(cè)芽部位的生長素濃度并促進(jìn)其發(fā)育 |
B、在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞紡綞體的形成與消失的過程 |
C、“探究生長素類似物NAA 促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)中,迎春花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度將不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
D、用紙層析法分離色素時(shí),葉黃素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散的速度比葉綠素b快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在繁殖季節(jié),適宜的日照時(shí)間通過神經(jīng)調(diào)節(jié)不斷引發(fā)激素A的分泌,從而影響鳥類的繁殖行為 |
B、激素B是促性腺激素釋放激素,在非繁殖季節(jié),激素B的分泌量明顯減少 |
C、激素C的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),既能調(diào)節(jié)鳥的繁殖行為又能抑制下丘腦和垂體的分泌 |
D、激素C分泌增加將導(dǎo)致激素A分泌減少,兩者是拮抗關(guān)系 |
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