將狀況相同的某種綠葉分成四等組,在不同溫度下分別先暗處理1h,再光照1h(各組光強照度相同),測其重量變化,得到如下表的數(shù)據(jù).可以得出的正確結論是( 。
組別
溫度/℃ 27 28 29 30
暗處理后重量變化/mg -1 -2 -3 -1
光照后與暗處理前重量變化/mg +3 +3 +3 +1
A、該植物光合作用的最適溫度約是27℃
B、30℃下該植物的真正光合速率為2mg/h
C、27℃和29℃該植物合成有機物的速率相等
D、在上述四種溫度下,該植物呼吸作用的最適溫度是29℃
考點:細胞呼吸的過程和意義,影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:表格中暗處理后的重量變化指的是1h呼吸消耗的有機物,光照后和暗處理前的重量變化是指呼吸作用兩小時光合作用一小時后的有機物積累.由圖中數(shù)值可計算出總光合作用,總光合作用=光照后和暗處理前的重量變化+暗處理后的重量變化×2.
解答: 解:A、植物光合作用的最適溫度要求總光合作用量最大,因此可以計算出29℃時,總光合作用量=3+3×2=9,該值最大,因此29℃是光合作用最適溫度,A錯誤;
B、第四組植物光合作用制造的有機物總量=光照后和暗處理前的重量變化+暗處理后的重量變化×2=3,B錯誤;
C、合成有機物的速率即為總光合作用速率,表格中可計算:27℃時合成有機物的速率=3+1×2=5,而29℃時為9,C錯誤;
D、表格中暗處理后的重量變化指的是1h呼吸消耗的有機物,表中數(shù)據(jù)顯示29℃消耗有機物最多,D正確.
故選:D.
點評:本題難度適中,要求考生具有較強的分析表格的能力,并能根據(jù)圖中顯示信息和數(shù)據(jù)進行解答,考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素等知識,在計算時,要把握凈光合速率、真光合速率、呼吸速率三者之間的關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示一個水稻成熟葉肉細胞代謝的某些過程(圖中數(shù)字代表物質,a、b代表細胞器).圖2表示在溫度、水分都最適宜時,水稻O2釋放量與光照強度的關系.請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中結構a、b的名稱依次是
 
 

(2)圖1中④的名稱是
 
,②的名稱是
 

(3)將水稻置于完全黑暗處24小時后,給水稻提供H218O,繼續(xù)置于黑暗環(huán)境,一段時間后除水外還能在
 
(填物質名稱)中檢測到18O.
(4)圖2中若A點突然停止光照,水稻葉綠體中C3的含量將
 
(填“增加”或“減少”).當光照強度達到B點后,限制水稻增產(chǎn)的主要因素是
 

(5)某同學想探究溫度對水稻光合作用的影響,則應選擇圖2中
 
點的光照強度.請在答題卷圖2中畫出從B點提高5℃后的曲線變化趨勢.

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科目:高中生物 來源: 題型:

病毒甲具有RNA甲和蛋白質甲,病毒乙具有RNA乙和蛋白質乙.若將RNA甲和蛋白質乙組成一種病毒丙,再以病毒丙感染宿主細胞,則細胞中的病毒具有(  )
A、RNA甲和蛋白質乙
B、RNA甲和蛋白質甲
C、RNA乙和蛋白質甲
D、RNA乙和蛋白質乙

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對基因突變敘述不正確的是(  )
A、人們可以定向誘導突變性狀,誘變育種能明顯縮短育種年限
B、豐富了生物的“基因庫”,是生物變異的主要來源
C、突變頻率低.且突變性狀一般有害,少數(shù)有利
D、它是生物進化的重要原因之一

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科目:高中生物 來源: 題型:

對甲~丁圖的描述中,正確的是( 。
A、圖甲是生活在適宜環(huán)境中的綠色植物光合作用部分過程圖解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理過程,則C能為b過程提供還原劑,但不能提供能量
B、圖乙曲線表示水稻葉片多云天氣時光合作用的強度.如果該圖表示在晴天時葉片的光合作用強度,則b點應向右上方移動
C、圖丙中,外部環(huán)境因素處于適宜的條件下,如果A、B曲線分別代表喜陰和喜陽兩種植物的光合作用強度,那么曲線B應代表喜陽植物
D、圖丁表示用相同培養(yǎng)液在相同光下分別培養(yǎng)小球藻,則一定時間內B試管中小球藻繁殖速度加快、而C試管中小球藻繁殖速度逐漸減慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

32P標記洋蔥根尖分生區(qū)細胞(染色體16條)所有染色體上DNA分子的兩條鏈,再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中進行組織培養(yǎng).則這些細胞在第一次細胞分裂的前、中、后期,一個細胞中被32P標記的染色體條數(shù)分別是(  )
A、8、8、16
B、16、16、32
C、8、8、8
D、16、16、16

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科目:高中生物 來源: 題型:

用于核移植的供體細胞一般都選用( 。
A、受精卵
B、傳代10代以內的細胞
C、傳代10~50代以內的細胞
D、處于減數(shù)分裂第二次分裂中期的次級卵母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

①、②、③三個圓分別代表某個概念或某類物質.以下各項中,能構成如圖所示關系的是( 。
A、①酶、②蛋白質、③激素
B、①DNA、②染色體、③基因
C、①減數(shù)分裂、②有絲分裂、③無絲分裂
D、①核糖核苷酸、②核苷酸、③脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

哺乳動物DNA分子上的胞嘧啶(C)可發(fā)生甲基化(即胞嘧啶分子連接上-CH3基團)而使基因失活.重亞硫酸鹽能使DNA中未發(fā)生甲基化的胞嘧啶(C)脫氨基轉變成尿嘧啶(U),而甲基化的胞嘧啶(C)保持不變.現(xiàn)有一DNA片段,經(jīng)重亞硫酸鹽處理后進行兩次復制,并對復制后的產(chǎn)物進行測序.若復制產(chǎn)物中出現(xiàn)下列哪項序列,則表明該DNA片段一定未發(fā)生甲基化(  )
A、
B、
C、
D、

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