皮膚破損較深時，破傷風(fēng)芽孢桿菌容易大量繁殖，需注射破傷風(fēng)抗毒血清．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．氧氣充足時利于破傷風(fēng)芽孢桿菌的繁殖

B．破傷風(fēng)芽孢桿菌核膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

C．產(chǎn)生子代破傷風(fēng)芽孢桿菌時有細(xì)胞壁的生成

D．注射破傷風(fēng)抗毒血清的目的是刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖一是當(dāng)A接受傷害性刺激后引起E收縮過程的示意圖，圖二為圖一中C結(jié)構(gòu)的放大示意圖．請回答：

（1）圖一所示反射弧中，B是傳入神經(jīng)，圖二結(jié)構(gòu)①的名稱是突觸小泡，內(nèi)含乙酰膽堿．
（2）當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維D上傳導(dǎo)時，興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈內(nèi)正外負(fù)．
（3）傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到大腦皮層會形成痛覺．此時，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺激素增加，導(dǎo)致心率加快，這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（4）當(dāng)細(xì)菌感染傷口時，機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是吞噬細(xì)胞．未被清除的細(xì)菌經(jīng)過一系列過程，其抗原會刺激B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞．
（5）若圖二表示圖一E處神經(jīng)肌肉接頭的結(jié)構(gòu)，則③代表肌肉細(xì)胞膜，此處信號傳遞能夠被藥物阻斷．箭毒能與乙酰膽堿受體結(jié)合，卻不能引起（鈉）離子通道的開放，從而使肌肉松弛；有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶（乙酰膽堿分解酶）活性；肉毒桿菌毒素能阻止神經(jīng)遞質(zhì)的釋放．有機(jī)磷農(nóng)藥和肉毒桿菌毒素處理后，對肌肉產(chǎn)生的效應(yīng)不同（填“相同”或“不同”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是（　�。�
A．物種的形成一定要經(jīng)過地理隔離
B．生物進(jìn)化過程的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變
C．基因突變和基因重組產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向
D．自然選擇通過作用于個體的表現(xiàn)型而影響種群的基因頻率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一段朽木，上面長滿了苔蘚、地衣朽木凹處堆積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等生物．下列與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖牵?）

A．一塊稻田里的全部蟲害 B．一個池塘中的全部鯉魚

C．一片松林中的全部生物 D．一間充滿生機(jī)的溫室大棚

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省等三校聯(lián)考高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

自然水域比靜水更適合家魚產(chǎn)卵，其原因是具有較強(qiáng)的水流刺激，其過程如圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）對在靜水繁育池中的家魚使用 激素直接作用于初級卵母細(xì)胞可以促進(jìn)家魚產(chǎn)生卵子．

（2）圖中M和N階段分別進(jìn)行的是 分裂和 分裂．M階段的 期與N階段的 期細(xì)胞中染色體數(shù)相等．

（3）在自然水域中，繁殖期家魚 （逆流而上/順流而下），更能促進(jìn)產(chǎn)卵．

（4）某些污染物，可阻斷雌激素與相應(yīng) 結(jié)合，表現(xiàn)為 （抗雌激素/類雌激素）效應(yīng)，引起魚類性別改變．這將引起種群數(shù)量特征中 的改變，進(jìn)而影響種群的出生率．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省永州市高二上9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系，研究表明物質(zhì)乙是一種糖蛋白．請回答下列問題．

（1）圖中的下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外，還具有 功能．

（2）如果用物質(zhì)丙飼喂正常動物，則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變化分別是 ；如果用物質(zhì)乙飼喂正常動物，則物質(zhì)丙的分泌量 ，原因是 ．

（3）物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的 結(jié)合，反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行 ．

（4）若刺激圖中A點，電表指針偏轉(zhuǎn)的情況是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省永州市高二上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列液體屬于體液的一組是（ ）

①膽汁 ②胰液 ③血漿 ④淋巴 ⑤原尿

⑥腦脊液 ⑦組織液 ⑧核液 ⑨細(xì)胞內(nèi)液 ⑩胃液．

A．③④⑥⑦⑧⑨ B．③④⑤⑦⑨⑩

C．②③④⑤⑦⑨ D．①②③④⑤⑦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省永州市高二上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面有關(guān)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（ ）

A．興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間是通過突觸間隙來傳遞的

B．突觸小泡釋放遞質(zhì)時，進(jìn)入線粒體的ADP量會明顯增多

C．學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成

D．學(xué)習(xí)是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)不斷接受環(huán)境的變化而形成新行為的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB和Bb的效應(yīng)不同）．其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表，請回答下列問題：
基因組合A   BbA   bbA   BB或aa
植物顏色粉色紅色白色
（1）現(xiàn)有親代純合白色植株和純合紅色植株雜交，產(chǎn)生子一代植株花全是粉色，請寫出出現(xiàn)這種結(jié)果的遺傳圖解（遺傳圖解表現(xiàn)型不作要求）．
（2）若不知兩對基因（A和a，B和b）是在同一對同源染色體上，還是在兩對同源染色體上，某課題小組選用了AaBb粉色植株自交進(jìn)行探究．
①實驗假設(shè)：這對基因在染色體上的位置存在三種類型，請在如圖方框中補(bǔ)充其它兩種類型（用豎線表示染色體，黑點表示基因在染色體上的位點）．
       第一種               第二種          第三種

②實驗方法：粉色植株自交．
③實驗步驟：第一步：粉色植株自交，第二步：觀察并統(tǒng)計子二代植株花的顏色和比例．
④實驗可能的結(jié)果（不考慮交叉互換）及相應(yīng)的結(jié)論：
a．若子代植株花粉色：紅色：白色=6：3：7，兩對基因在兩對同源染色體上（符合上圖第一種類型）；
b．若子代植株花粉色：白色=1：1，兩對基因在一對同源染色體上（符合上圖第二種類型）；
C．若子代植株花粉色：紅色：白色=2：1：1，兩對基因在一對同源染色體上（符合上圖第三種類型）．
（3）若上述兩對基因的遺傳符合自由組合定律，則粉色植株自交后代中白色植株的基因型有5種，紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是$\frac{2}{3}$．

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同步練習(xí)冊答案