下圖表示一項(xiàng)重要生物技術(shù)的關(guān)鍵步驟,X是獲得外源基因并能夠表達(dá)的細(xì)胞。下列有關(guān)說法不正確的是


  1. A.
    X是能合成胰島素的細(xì)菌細(xì)胞
  2. B.
    質(zhì)?梢跃哂卸鄠(gè)標(biāo)記基因和多個(gè)限制酶切割位點(diǎn)
  3. C.
    基因與運(yùn)載體的重組只需要DNA連接酶
  4. D.
    該細(xì)菌的性狀被定向改造
C
試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:重組質(zhì)粒導(dǎo)入的是細(xì)菌細(xì)胞,所以X是能合成胰島素的細(xì)菌細(xì)胞。質(zhì)粒作為運(yùn)載體需要有多個(gè)限酶切點(diǎn)以便轉(zhuǎn)運(yùn)多種目的基因,同時(shí)具有標(biāo)記基因以便于檢測目的基因是否導(dǎo)入到受體細(xì)胞內(nèi)。基因與運(yùn)載體的重組需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶。基因工程的特點(diǎn)是能夠定向改造生物的性狀。故C不正確。
考點(diǎn):本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示一項(xiàng)重要生物技術(shù)的關(guān)鍵步驟,X是獲得外源基因并能夠表達(dá)的細(xì)胞。下列有關(guān)說法不正確的是(  )?

A.X是能合成胰島素的細(xì)菌細(xì)胞?

B.質(zhì)粒具有多個(gè)標(biāo)記基因和多個(gè)限制酶切點(diǎn)?

C.基因與運(yùn)載體的重組只需要DNA連接酶?

D.該細(xì)菌的性狀被定向改造?

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科目:高中生物 來源:2014屆福建福州八縣(市高二下期期末聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示一項(xiàng)重要生物技術(shù)的關(guān)鍵步驟,X是獲得外源基因并能夠表達(dá)的細(xì)胞。下列有關(guān)說法不正確的是(  )

A.X是能合成胰島素的細(xì)菌細(xì)胞

B.質(zhì)?梢跃哂卸鄠(gè)標(biāo)記基因和多個(gè)限制酶切割位點(diǎn)

C.基因與運(yùn)載體的重組只需要DNA連接酶

D.該細(xì)菌的性狀被定向改造

 

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科目:高中生物 來源:2013屆福建省福州市高二第一次月考生物試卷 題型:選擇題

下圖表示一項(xiàng)重要生物技術(shù)的關(guān)鍵步驟,X是獲得外源基因并能夠表達(dá)的細(xì)胞。下列有關(guān)說法不正確的是(   )

A、X是能合成胰島素的細(xì)菌細(xì)胞

B、質(zhì)粒具有多個(gè)標(biāo)記基因和多個(gè)限制酶切點(diǎn)

C、該細(xì)菌的性狀被定向改造

D、基因與運(yùn)載體的重組只需要DNA連接酶

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年安徽省高二下學(xué)期期中考查生物試卷 題型:選擇題

下圖表示一項(xiàng)重要生物技術(shù)的關(guān)鍵步驟,X是獲得外源基因并能夠表達(dá)的細(xì)胞。下列有關(guān)說法不正確的是     (   )?

A.X是能合成胰島素的細(xì)菌細(xì)胞?

B.質(zhì)粒具有多個(gè)標(biāo)記基因和多個(gè)限制酶切點(diǎn)?

C.基因與運(yùn)載體的重組只需要DNA連接酶?

D.該細(xì)菌的性狀被定向改造

 

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科目:高中生物 來源:2012屆福建省高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試 題型:選擇題

下圖表示一項(xiàng)重要生物技術(shù)的關(guān)鍵步驟,X是獲得外源基因并能夠表達(dá)的細(xì)胞。下列有關(guān)說法不正確的是(    )

A.X是能合成胰島素的細(xì)菌細(xì)胞                     B.質(zhì)粒具有限制酶切點(diǎn)

C.目的基因與質(zhì)粒的重組只需要DNA連接酶          D.該細(xì)菌的性狀被定向改造

 

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