光照增強,光合作用增強,但在光照最強的夏季中午,由于氣孔關(guān)閉,光合作用不繼續(xù)增加,反而下降,主要原因是(  )
A、氣溫高,酶的活性受影響
B、水分減少,水分解產(chǎn)生的氫數(shù)量減少
C、光照太強,使色素分解
D、暗反應(yīng)過程中C3產(chǎn)生得太少
考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:本題是對光合午休現(xiàn)象的解釋,光合作用的原料是二氧化碳和水,而二氧化碳是通過葉片的氣孔進入的,水是由植物的根從土壤中吸收的.
在夏日中午12時,由于陽光過強,蒸騰作用過強,植物為了保持水分使氣孔關(guān)閉,就會影響二氧化碳的進入,從而抑制光合作用的進行,造成光合作用的速率下降.
解答: 解:A、夏季一天中氣溫最高的時間是下午14點左右,與光合速率在中午12點下降不符,A錯誤;
B、中午光照最強,因此光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]應(yīng)該較多,B錯誤;
C、光照過強不會引起色素分解,并且中午過后光合速率又不斷恢復(fù),如果色素分解,將會造成不可逆的損傷,光合速率不會恢復(fù),C錯誤;
D、夏季中午由于陽光過強,植物為了防止蒸騰作用散失過多的水分,使氣孔關(guān)閉,但同時二氧化碳吸收減少,導(dǎo)致暗反應(yīng)中二氧化碳固定減少,生成的C3太少,D正確.
故選:D.
點評:本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素,意在考查考生的識記能力和理解能力.本題屬于高頻考點,難度不大,考生只要明確在夏季中午由于氣孔關(guān)閉,使二氧化碳吸收減少,最終影響光合速率.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家利用“同位素標(biāo)記法”搞清了許多化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程.下列說法正確的是(  )
A、用15N標(biāo)記核苷酸搞清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
B、用18O標(biāo)記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料
C、用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
D、用32P標(biāo)記腺苷可以探知DNA復(fù)制的方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于遺傳病的是(  )
A、紅綠色盲
B、21三體綜合征
C、夜盲征
D、抗維生素D佝僂病

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科目:高中生物 來源: 題型:

氧氣通過細(xì)胞膜進入細(xì)胞的運輸方式是( 。
A、自由擴散B、協(xié)助擴散
C、主動運輸D、胞吞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖1是測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖2是測得的膜電位變化.請回答:

(1)圖1裝置A測得的電位相當(dāng)于圖2中的
 
點的電位,該電位稱為
 
電位.在離體的神經(jīng)纖維上電流的傳導(dǎo)方向
 

(2)當(dāng)神經(jīng)受到適當(dāng)刺激后,在興奮部位,該電位稱為
 
電位,膜對離子的
 
性發(fā)生變化,
 
離子大量流向膜
 
,引起電位逐步變化,此時相當(dāng)于圖2中的
 
段.
(3)將離體神經(jīng)置于不同鈉離子濃度的生理鹽水中,給予一定刺激后,如圖中能正確反映膜電位變化與鈉離子濃度關(guān)系的是
 


(4)另取一完整無損的粗大神經(jīng)纖維,置于純氮環(huán)境中,數(shù)小時后仍可完成興奮的傳導(dǎo),然后才逐漸喪失興奮性和傳導(dǎo)性.恢復(fù)氧供應(yīng),興奮性和傳導(dǎo)性則立即恢復(fù).上述現(xiàn)象說明:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為血糖的來源和去路示意圖,請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容:

(1)圖中①過程是
 
,⑤過程進行的場所是
 
.③⑥⑦代表的物質(zhì)分別是
 
、
 
、
 

(2)正常糖代謝水平,血糖濃度為
 
.某人血糖濃度長期高達(dá)185mg/dL,一部分血糖通過④排出體外,因此,此人可能患
 

(3)能夠降低血糖的激素是
 
.該激素調(diào)節(jié)血糖降低的原理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

體溫調(diào)節(jié)中樞位于( 。
A、垂體B、大腦C、下丘腦D、小腦

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科目:高中生物 來源: 題型:

甘氨酸(C2H5O2N)和X氨基酸反應(yīng)生成二肽的分子式為C7H12O5N2,則X氨基酸是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不參與對新生肽鏈進行修飾的結(jié)構(gòu)是( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B、高爾基體
C、線粒體D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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