3.水華和赤潮分別是淡水和海水水域長期被污染,使水體富營養(yǎng)化而產(chǎn)生的,給水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的經(jīng)濟(jì)損失.下列生物中與產(chǎn)生這種現(xiàn)象關(guān)系密切的是( 。
A.細(xì)菌B.苔蘚類C.草履蟲D.藍(lán)藻類

分析 水華和赤潮分別是淡水和海水長期被污染,水體富營養(yǎng)化而造成的,為現(xiàn)在面臨的全球性生態(tài)環(huán)境問題之一.
水華”是淡水中的一種自然生態(tài)現(xiàn)象,只是僅由藻類引起的,如藍(lán)藻(嚴(yán)格意義上應(yīng)稱為藍(lán)細(xì)菌)、綠藻、硅藻等,也就是水的富營養(yǎng)化.“水華”發(fā)生時(shí),水一股呈藍(lán)色或綠色,這種在自然界就有的“水華”現(xiàn)象;
赤潮又稱紅潮或有害藻水華,通常是指海洋微藻、細(xì)菌和原生動(dòng)物在海水中過度增殖或聚集致使海水變色的一種現(xiàn)象. 赤潮不一定都是紅色的,發(fā)生赤潮時(shí),海水除了會(huì)變成紅色,還能變成桔紅色、黃色、綠色、褐色.赤潮是一種自然生態(tài)現(xiàn)象,有些赤潮藻能產(chǎn)生毒素,毒素在貝類和魚體內(nèi)累積,人食用時(shí)中毒,嚴(yán)重的能導(dǎo)致死亡;還有些赤潮藻對(duì)人類不構(gòu)成威脅,但能產(chǎn)生毒素危害魚類等海洋生物;另外一些赤潮藻雖然無毒,但能對(duì)魚鰓造成堵塞或機(jī)械損傷,還可能由于死亡時(shí)大量耗氧而使魚窒息.引發(fā)赤潮的生物有很多種,其中海洋浮游微藻是引發(fā)赤潮的主要生物.

解答 解:水華主要是由于生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中含有大量氮、磷、鉀的廢污水進(jìn)入水體后,赤潮是海水長期被污染后,藍(lán)藻、綠藻、硅藻等藻類成為水體中的優(yōu)勢(shì)種群,大量繁殖后使水體呈現(xiàn)藍(lán)色或綠色的一種現(xiàn)象.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查全球性生態(tài)環(huán)境問題,要求考生識(shí)記水華和赤潮的概念及形成原因,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.生物膜之間可通過囊泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新
B.細(xì)胞膜外表面的受體與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)
C.各種生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相差很大
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以內(nèi)連核膜、外連細(xì)胞膜,有利于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞膜、核膜與小腸黏膜都屬于細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)
B.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)
C.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會(huì)互相干擾

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)原核細(xì)胞的相關(guān)描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.埃博拉病毒雖不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)
B.原核生物有些是以 DNA為遺傳物質(zhì),有些是以RNA為遺傳物質(zhì)
C.細(xì)菌也有細(xì)胞壁,但其化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁不同
D.藍(lán)藻雖沒有葉綠體,但其可進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表.當(dāng)在A點(diǎn)施加一定的電流刺激時(shí),甲、乙電流表的指針發(fā)生變化正確的是
( 。
A.甲、乙都偏轉(zhuǎn)B.甲、乙都不偏轉(zhuǎn)C.甲不偏轉(zhuǎn),乙偏轉(zhuǎn)D.甲偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為高等動(dòng)物甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖.請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)TRH是促甲狀腺激素釋放激素(填激素),TSH是促甲狀激素(填激素).①和②都是內(nèi)分泌腺,①是垂體,②是甲狀腺.
(2)甲狀腺激素隨體液運(yùn)輸?shù)饺,促進(jìn)細(xì)胞新陳代謝,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量.
(3)當(dāng)血液中的甲狀腺激素達(dá)到一定水平時(shí),反過來會(huì)影響下丘腦和①的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)方式稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié).
(4)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,這種生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)在反應(yīng)速度和作用范圍方面的特點(diǎn)分別是較慢、廣.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)激素的敘述,正確的是(  )
①促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的
②生長激素和胰高血糖素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)
③甲狀腺激素可以為細(xì)胞提供能量從而促進(jìn)細(xì)胞代謝
④在人工飼養(yǎng)條件下,如果淡水魚不排卵,可將同種性成熱魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi)來促進(jìn)排卵.
A.②④B.③④C.①③D.①②

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.甲、乙是兩種不同信息分子作用機(jī)制模式圖.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.圖乙中雄激素是被定向運(yùn)輸?shù)狡浒屑?xì)胞的
B.若圖甲表示神經(jīng)元間興奮的傳遞,則信號(hào)分子為神經(jīng)遞質(zhì)
C.人體內(nèi)胰島素進(jìn)出細(xì)胞的方式與性激素進(jìn)出細(xì)胞的方式不同
D.雄激素通過與靶細(xì)胞內(nèi)特異性受體結(jié)合影響細(xì)胞基因選擇性表達(dá)來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南長沙長郡中學(xué)高三下周考9理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化如圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A.加熱加壓使底物分子更容易從b狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閍狀態(tài)

B.a(chǎn)d段表示在有酶催化劑條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P化學(xué)反應(yīng) 順利進(jìn)行所提供的活化能

C.若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變

D.曲線Ⅱ可表示最適酶促條件下的曲線,該反應(yīng)只能在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

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