下圖是植物細(xì)胞代謝過程示意圖，請分析回答問題。

⑴從甲過程分析：光照充足時，光反應(yīng)階段不斷產(chǎn)生的物質(zhì)是      ；如果細(xì)胞從外界獲得的CO2減少，則在細(xì)胞內(nèi)暫時增多的物質(zhì)是      ，減少的物質(zhì)是      ；夏季晴朗的中午，細(xì)胞從外界獲得CO2的量有所減少，原因可能是      。

⑵如果此細(xì)胞是小麥的根細(xì)胞，長時間浸在水中，丙酮酸在          中酶的催化作用下，轉(zhuǎn)變成              ，此過程釋放的能量比乙過程釋放的能量            。

(3)乙過程釋放的能量一部分用于合成_______，另一部分以__________的形式散失。

(4)寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式：                                                   

（1）O2，【H】,ATP      C5             C3       溫度過高，氣孔關(guān)閉

（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)   酒精和CO2   少

（3）ATP        熱能

（4）C6H12O6+6O2+6H2O   酶    6CO2+12H2O+能量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖的裝置用于測量植物的氣體代謝，通過反應(yīng)瓶所受的浮力值的改變，可以換算出瓶內(nèi)氣體量的改變。水槽內(nèi)盛有不含碳源的完全培養(yǎng)液，反應(yīng)瓶底部與瓶外培養(yǎng)液相通，瓶蓋磨口密封不漏水，支持架僅用來固定植物，墜重用來調(diào)整天平兩側(cè)平衡，整個裝置的可靠性不用考慮。根據(jù)有關(guān)知識回答：

（1）實(shí)驗(yàn)開始前安放好植物幼苗，靜置20分鐘后，將天平調(diào)至零點(diǎn)，這時開始計時，并仔細(xì)觀察天平指針的移動。1小時以后，如果從天平獲得的重量改變值是268.8克，欲使天平保持平衡，補(bǔ)償瓶應(yīng)該________（增加/減少）墜重，反應(yīng)瓶中的植物體內(nèi)糖類將（以葡萄糖計）___________（增加／減少）。

（2）假設(shè)上面的實(shí)驗(yàn)是在最適溫度下進(jìn)行的，如果裝置和實(shí)驗(yàn)材料不變，把溫度提高10℃，若想讓天平上的指針改變同樣的數(shù)值，則所用時間會____________，原因是_________________。

（3）在上述（1）中的實(shí)驗(yàn)完成后，將放置植物的反應(yīng)瓶取出，剪去支持架以下的根；重新懸掛在天平上，按前法再測一次氣體改變量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)的改變量減少若干毫升。請解釋其中的原因：_________________________________。

（4）本裝置連續(xù)測定的時間不宜過長，時間過長會影響植物細(xì)胞組織的正常的生命活動。原因是______________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2010年江西省新余一中 宜春中學(xué) 高安中學(xué)高二上學(xué)期第三次段考生物試卷 題型：綜合題

下圖的裝置用于測量植物的氣體代謝，通過反應(yīng)瓶所受的浮力值的改變，可以換算出瓶內(nèi)氣體量的改變。水槽內(nèi)盛有不含碳源的完全培養(yǎng)液，反應(yīng)瓶底部與瓶外培養(yǎng)液相通，瓶蓋磨口密封不漏水，支持架僅用來固定植物，墜重用來調(diào)整天平兩側(cè)平衡，整個裝置的可靠性不用考慮。根據(jù)有關(guān)知識回答：

（1）實(shí)驗(yàn)開始前安放好植物幼苗，靜置20分鐘后，將天平調(diào)至零點(diǎn)，這時開始計時，并仔細(xì)觀察天平指針的移動。1小時以后，如果從天平獲得的重量改變值是268.8克，欲使天平保持平衡，補(bǔ)償瓶應(yīng)該________（增加/減少）墜重，反應(yīng)瓶中的植物體內(nèi)糖類將（以葡萄糖計）___________（增加／減少）。
（2）假設(shè)上面的實(shí)驗(yàn)是在最適溫度下進(jìn)行的，如果裝置和實(shí)驗(yàn)材料不變，把溫度提高10℃，若想讓天平上的指針改變同樣的數(shù)值，則所用時間會____________，原因是_________________。
（3）在上述（1）中的實(shí)驗(yàn)完成后，將放置植物的反應(yīng)瓶取出，剪去支持架以下的根；重新懸掛在天平上，按前法再測一次氣體改變量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)的改變量減少若干毫升。請解釋其中的原因：_________________________________。
（4）本裝置連續(xù)測定的時間不宜過長，時間過長會影響植物細(xì)胞組織的正常的生命活動。原因是______________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2014屆貴州湄潭縣樂樂中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

玉米是一種重要的農(nóng)作物，為了提高玉米的產(chǎn)量，科學(xué)家做了人量的研究工作。下圖是玉米培育過程示意圖；下表是以玉米的成熟胚為外植體，在基本培養(yǎng)基上研究植物生長調(diào)節(jié)劑對玉米愈傷組織誘導(dǎo)率影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請問答下列有關(guān)問題：

（1）圖中玉米的培育過程依據(jù)的原理是               ；其中過程A稱為         。

（2）為了獲得玉米某些代謝產(chǎn)物，可用少量          酶處理愈傷組織，獲取單細(xì)胞或小細(xì)胞團(tuán)，在          培養(yǎng)基中進(jìn)行懸浮培養(yǎng)。

（3）從上表可以知道，在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的      有利于胚形成愈傷組織。

（4）影響愈傷組織成功誘導(dǎo)的因素除植物生長調(diào)節(jié)劑外，還有培養(yǎng)的環(huán)境條件。現(xiàn)給你提供200個已經(jīng)消毒過的玉米成熟胚，在上述研究的基礎(chǔ)上，請完成玉米愈傷組織的誘導(dǎo)是否需要光照的探究實(shí)驗(yàn)步驟：

①將200個已經(jīng)消毒過的成熟胚平均分為甲、乙兩組，接種到（填培養(yǎng)基代號）培養(yǎng)基上，分別培養(yǎng)；

②                              ；

③培養(yǎng)一段時間后，分別計數(shù)和比較甲、乙兩組中                       。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年山東省煙臺市高三上學(xué)期模塊檢測生物試卷 題型：綜合題

下圖是綠色植物一成熟細(xì)胞新陳代謝圖解，請依圖回答：

（1）細(xì)胞在生成物質(zhì)B的同時，還產(chǎn)生的物質(zhì)有          ，此過程發(fā)生的場所是                          。

（2）物質(zhì)C從細(xì)胞外到細(xì)胞內(nèi)并參與過程②的一個步驟，至少穿過                 層磷脂分子，這一步驟叫做                                。

（3）能量代謝的關(guān)鍵性物質(zhì)是圖中的化合物E，在該細(xì)胞中，其生成場所有                                                  。                                                                                                                   

（4）在細(xì)胞內(nèi)生成物質(zhì)A的細(xì)胞器有                                          ，物質(zhì)A在細(xì)胞內(nèi)存在的形式有                            。

（5）在過程①②組成的代謝過程中，在合成有機(jī)物的同時，也有有機(jī)物的分解，該過程中分解該有機(jī)物的酶分布在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的                       中，在           過程中完成。[來源:Z+xx+k.Com]

（6）在物質(zhì)A和F供應(yīng)充足的情況下，限制過程①~⑤的共同因素是                  。如果把該植物細(xì)胞遮光密封，過程①~⑤將會停止的過程是                  （填序號），圖中④過 程為                                                      。

 

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科目：高中生物 來源：2010年江西省 高安中學(xué)高二上學(xué)期第三次段考生物試卷 題型：選擇題

下圖的裝置用于測量植物的氣體代謝，通過反應(yīng)瓶所受的浮力值的改變，可以換算出瓶內(nèi)氣體量的改變。水槽內(nèi)盛有不含碳源的完全培養(yǎng)液，反應(yīng)瓶底部與瓶外培養(yǎng)液相通，瓶蓋磨口密封不漏水，支持架僅用來固定植物，墜重用來調(diào)整天平兩側(cè)平衡，整個裝置的可靠性不用考慮。根據(jù)有關(guān)知識回答：

（1）實(shí)驗(yàn)開始前安放好植物幼苗，靜置20分鐘后，將天平調(diào)至零點(diǎn)，這時開始計時，并仔細(xì)觀察天平指針的移動。1小時以后，如果從天平獲得的重量改變值是268.8克，欲使天平保持平衡，補(bǔ)償瓶應(yīng)該________（增加/減少）墜重，反應(yīng)瓶中的植物體內(nèi)糖類將（以葡萄糖計）___________（增加／減少）。

（2）假設(shè)上面的實(shí)驗(yàn)是在最適溫度下進(jìn)行的，如果裝置和實(shí)驗(yàn)材料不變，把溫度提高10℃，若想讓天平上的指針改變同樣的數(shù)值，則所用時間會____________，原因是_________________。

（3）在上述（1）中的實(shí)驗(yàn)完成后，將放置植物的反應(yīng)瓶取出，剪去支持架以下的根；重新懸掛在天平上，按前法再測一次氣體改變量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)的改變量減少若干毫升。請解釋其中的原因：_________________________________。

（4）本裝置連續(xù)測定的時間不宜過長，時間過長會影響植物細(xì)胞組織的正常的生命活動。原因是______________________________________________________。

 

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