A. | 細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多 | |
B. | 成熟生物體中被病原體感染的細(xì)胞的清除,不受基因的調(diào)控 | |
C. | 原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,阻止細(xì)胞不正常的增殖 | |
D. | 細(xì)胞衰老過(guò)程中,膜的通透性改變,溶酶體中的水解酶代謝活動(dòng)加強(qiáng) |
分析 1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程.細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程.細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的.
3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
4、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.
解答 解:A、基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化,A錯(cuò)誤;
B、成熟生物體中被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡,而細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,B錯(cuò)誤;
C、原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞衰老過(guò)程中,膜的通透性改變,溶酶體中的水解酶代謝活動(dòng)增強(qiáng),分解衰老的細(xì)胞,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征;識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念,掌握細(xì)胞凋亡的意義;識(shí)記細(xì)胞癌變的原因,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016貴州省遵義市高二下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酵母菌和乳酸菌都是單細(xì)胞微生物,下面有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.酵母菌比乳酸菌代謝速度更快,所以繁殖快
B.乳酸菌只有質(zhì)粒,沒(méi)有擬核,更沒(méi)有染色體
C.兩者細(xì)胞內(nèi)都有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器
D.兩種生物都能在無(wú)氧條件下生活
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 流動(dòng)性、流動(dòng)性 | B. | 選擇透過(guò)性、選擇透過(guò)性 | ||
C. | 流動(dòng)性、選擇透過(guò)性 | D. | 選擇透過(guò)性、流動(dòng)性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人工誘變育種改變基因結(jié)構(gòu),能夠明顯縮短育種年限 | |
B. | 用單倍體育種法改良缺乏某種抗病性的水稻品種 | |
C. | 三倍體西瓜不能形成正常的配子,是因?yàn)榍锼伤匾种萍忓N體的形成 | |
D. | 染色體結(jié)構(gòu)變異,大多數(shù)對(duì)生物體不利,但在育種上仍有一定的價(jià)值 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②⑥ | B. | ③④⑤ | C. | ①⑤⑥ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2種 | B. | 8種 | C. | 6種 | D. | 4種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫覺(jué)感受器只分布于皮膚 | |
B. | 降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式 | |
C. | 大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞 | |
D. | 人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮 |
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