A、③②① | B、④①② |
C、①③④ | D、④①③ |
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | 雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、火星表面存在水冰也就有可能存在過(guò)生命,因?yàn)樯磻?yīng)必須在水溶液中進(jìn)行 |
B、核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)要消耗水 |
C、線粒體中沒有水的分解,但有水的生成 |
D、越冬或休眠的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、增大,不變 |
B、不變,增大 |
C、增大,增大 |
D、不變,不變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定功能原理 |
B、協(xié)調(diào)與平衡原理 |
C、工程學(xué)原理 |
D、少消耗高產(chǎn)出原理 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、6,28 | B、5,31 |
C、5,27 | D、6,29 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子 |
B、美國(guó)遺傳學(xué)家薩頓用蝗蟲細(xì)胞作材料證實(shí)了基因在染色體上 |
C、女性患色盲,外祖母不一定攜帶色盲基因 |
D、基因不僅存在于細(xì)胞核中,也存在于葉綠體、線粒體等細(xì)胞器中,這為基因與染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系提供了證據(jù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、雞的產(chǎn)蛋行為受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用 |
B、雞的產(chǎn)蛋率與體內(nèi)的雌激素水平密切相關(guān) |
C、雞的產(chǎn)蛋行為受遺傳因素和環(huán)境因素共同影響 |
D、延長(zhǎng)光照刺激可直接通過(guò)體液調(diào)節(jié)提高產(chǎn)蛋率 |
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