無(wú)子西瓜的培育、高產(chǎn)青霉素菌株的產(chǎn)生、雜交育種所依據(jù)的原理分別是( 。
①基因突變、诨蚍蛛x、刍蛑亟M ④染色體變異.
A、③②①B、④①②
C、①③④D、④①③
考點(diǎn):生物變異的應(yīng)用
專題:
分析:四種育種方法的比較如下表:
雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)
明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答: 解:獲得無(wú)子西瓜的育種方法是多倍體育種,原理是④染色體變異;
青霉素高產(chǎn)菌株的育種方法是誘變育種,原理是①基因突變;
雜交育種的原理是③基因重組.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了多種作物的育種方法,意在考查學(xué)生的識(shí)記能力,知識(shí)運(yùn)用能力,難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

美國(guó)宇航局的火星探測(cè)器“鳳凰”號(hào)已經(jīng)找到火星表面存在水冰的證據(jù),美國(guó)宇航局希望借助這一發(fā)現(xiàn),繼續(xù)探索火星上是否存在過(guò)生命.下面與水相關(guān)的敘述正確的是( 。
A、火星表面存在水冰也就有可能存在過(guò)生命,因?yàn)樯磻?yīng)必須在水溶液中進(jìn)行
B、核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)要消耗水
C、線粒體中沒有水的分解,但有水的生成
D、越冬或休眠的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某植物種群中,AA占16%,aa占36%,該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率依次是( 。
A、增大,不變
B、不變,增大
C、增大,增大
D、不變,不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于小流域綜合治理生態(tài)工程應(yīng)用原理,正確的是( 。
A、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定功能原理
B、協(xié)調(diào)與平衡原理
C、工程學(xué)原理
D、少消耗高產(chǎn)出原理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某蛋白質(zhì)屬32肽,被水解成1個(gè)10肽,2個(gè)5肽,2個(gè)6肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是( 。
A、6,28B、5,31
C、5,27D、6,29

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是光合作用過(guò)程的圖解,請(qǐng)回答:

(1)綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是
 
,參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞器的
 
上,其中A過(guò)程生成的ATP所需能量來(lái)自
 

(2)光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段,B表示:
 
階段.此過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是
 

(3)寫出圖中所示物質(zhì)的名稱:①
 
;④
 
;⑤
 
;
(4)C、D化學(xué)過(guò)程的名稱分別是
 
、
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容,請(qǐng)回答相關(guān)的問(wèn)題:
①生物組織中還原糖的鑒定       ②觀察并鑒定花生子葉細(xì)胞中的脂肪
③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定       ④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
⑤葉綠體中色素的提取和分離     ⑥比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+ 的催化效率
⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
(1)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須借助顯微鏡才能完成的是
 
,需要水浴加熱的是
 
,需要用顏色反應(yīng)確定的是
 
(以上均填標(biāo)號(hào)).
(2)由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限,有時(shí)候需要設(shè)法替代,下列各項(xiàng)處理中正確的是
 

A.做⑦實(shí)驗(yàn)時(shí),可用蒜葉代替洋蔥根尖
B.做④實(shí)驗(yàn)時(shí),可用雞血紅細(xì)胞代替紫色洋蔥表皮細(xì)胞
C.做⑤實(shí)驗(yàn)時(shí),可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅
D.做②實(shí)驗(yàn)時(shí),可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)遺傳的敘述,正確的是( 。
A、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子
B、美國(guó)遺傳學(xué)家薩頓用蝗蟲細(xì)胞作材料證實(shí)了基因在染色體上
C、女性患色盲,外祖母不一定攜帶色盲基因
D、基因不僅存在于細(xì)胞核中,也存在于葉綠體、線粒體等細(xì)胞器中,這為基因與染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系提供了證據(jù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

養(yǎng)雞場(chǎng)雞舍中清晨和傍晚用穩(wěn)定的燈光延長(zhǎng)光照時(shí)間,以提高產(chǎn)蛋率,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A、雞的產(chǎn)蛋行為受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用
B、雞的產(chǎn)蛋率與體內(nèi)的雌激素水平密切相關(guān)
C、雞的產(chǎn)蛋行為受遺傳因素和環(huán)境因素共同影響
D、延長(zhǎng)光照刺激可直接通過(guò)體液調(diào)節(jié)提高產(chǎn)蛋率

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