【題目】閱讀下面的材料,回答(1)~(4)題。
芬太尼:從“天使”到“魔鬼”
芬太尼一直是我國(guó)及國(guó)際嚴(yán)格管控的強(qiáng)效麻醉性鎮(zhèn)痛藥。2019年4月1日,國(guó)家藥品監(jiān)督管理局將芬太尼類(lèi)物質(zhì)列入《非藥用類(lèi)麻醉藥品和精神藥品管制品種增補(bǔ)目錄》。芬太尼通常用作鎮(zhèn)痛藥物或麻醉劑,藥理作用與嗎啡類(lèi)似。在同類(lèi)藥物中,芬太尼是藥效非常強(qiáng)的一種,它的作用強(qiáng)度大約相當(dāng)于嗎啡的50~100倍,海洛因的25~40倍。芬太尼的脂溶性很強(qiáng),易于透過(guò)血腦屏障而進(jìn)入腦,具有鎮(zhèn)痛作用強(qiáng)、起效較快等特點(diǎn),適用于臨床各種手術(shù)麻醉、術(shù)后鎮(zhèn)痛,但長(zhǎng)期使用會(huì)成癮。
芬太尼作用機(jī)理是:當(dāng)其與某神經(jīng)元上的阿片受體結(jié)合后,抑制Ca2+內(nèi)流、促進(jìn)K+外流,導(dǎo)致突觸小泡無(wú)法與突觸前膜接觸阻止痛覺(jué)沖動(dòng)的傳遞,從而緩解疼痛;同時(shí)芬太尼作用于腦部某神經(jīng)元受體,促進(jìn)多巴胺釋放,讓人產(chǎn)生愉悅的感覺(jué)。芬太尼的典型副作用包括嗜睡、困倦和惡心,更嚴(yán)重的副作用包括低血壓、呼吸抑制和長(zhǎng)期使用使快感閾值升高(維持相應(yīng)的神經(jīng)興奮水平需要更多的藥物),導(dǎo)致的成癮。如果沒(méi)有醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人員迅速解決,呼吸能力降低可能導(dǎo)致死亡。為了控制過(guò)量風(fēng)險(xiǎn),芬太尼作為治療藥
物的使用都在醫(yī)生的嚴(yán)密監(jiān)控下進(jìn)行。醫(yī)生在調(diào)整藥物劑量時(shí)都非常謹(jǐn)慎小心。
真正嚴(yán)重的問(wèn)題是所謂非醫(yī)用芬太尼(毒品),不法分子很容易用化學(xué)原料直接合成新的衍生物,不需要從罌粟中提取。這些新生的物質(zhì),作用效果與芬太尼相似,能鎮(zhèn)痛、有成癮性,作用強(qiáng)度往往更高。因此,把芬太尼當(dāng)作是海洛因之類(lèi)傳統(tǒng)毒品的“低成本替代品”和“增強(qiáng)劑”。而不法分子不可能像藥理學(xué)家那樣,對(duì)它們進(jìn)行毒理研究。結(jié)果就是,因芬太尼類(lèi)物質(zhì)濫用而死亡的人節(jié)節(jié)攀高。
芬太尼可以是緩解人類(lèi)疾苦的“天使”,也可以成為讓人墜入成癮深淵的“魔鬼”,而這一切都取決于人們?nèi)绾稳ス芾砗褪褂盟?/span>
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式為___________。疼痛由一些強(qiáng)烈的傷害性刺激使痛覺(jué)感受器產(chǎn)生的興奮(神經(jīng)沖動(dòng))以___________形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo),在___________產(chǎn)生痛覺(jué)。芬太尼作用于下圖中的__________(填寫(xiě)“受體1”或“受體2”),使興奮性遞質(zhì)的釋放量,從而起到鎮(zhèn)痛效果。
(2)芬太尼的作用是___________呼吸中樞對(duì)CO2敏感性,導(dǎo)致呼吸能力降低。CO2對(duì)呼吸中樞的調(diào)節(jié)屬于___________調(diào)節(jié)。
(3)你如何理解文章中出現(xiàn)的芬太尼既是“天使”,也是“魔鬼”這一說(shuō)法?___________________
【答案】反射 局部電流(電信號(hào)) 大腦皮層 受體1 減少 體液 芬太尼是“天使”是因?yàn)榉姨嶙麈?zhèn)痛藥物或麻醉劑、起效較快;芬太尼是“魔鬼”因?yàn)榉姨犷?lèi)物質(zhì)有成癮性,其濫用而至死的人數(shù)節(jié)節(jié)攀高
【解析】
感覺(jué)中樞在大腦皮層。圖為突觸結(jié)構(gòu),興奮只能有突觸前膜釋放,作用于突觸后膜。
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式為反射。疼痛由一些強(qiáng)烈的傷害性刺激使痛覺(jué)感受器產(chǎn)生的興奮(神經(jīng)沖動(dòng))以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo),在大腦皮層產(chǎn)生痛覺(jué)。芬太尼與受體1作用,阻止突觸小泡無(wú)法與突觸前膜接觸,神經(jīng)遞質(zhì)無(wú)法釋放,阻止痛覺(jué)沖動(dòng)的傳遞,從而起到鎮(zhèn)痛效果。
(2)根據(jù)資料可知,芬太尼的副作用會(huì)導(dǎo)致呼吸抑制,通過(guò)降低呼吸中樞對(duì)CO2敏感性,導(dǎo)致呼吸能力降低。激素、CO2對(duì)呼吸中樞的調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)。
(3)藥物芬太尼是“天使”:是因?yàn)榉姨嶙麈?zhèn)痛藥物或麻醉劑、起效較快;芬太尼是“魔鬼”:因?yàn)榉姨犷?lèi)物質(zhì)有成癮性,其濫用而至死的人數(shù)節(jié)節(jié)攀高。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某長(zhǎng)期穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng)中植物光合作用積累的有機(jī)物被植食性動(dòng)物利用的過(guò)程(圖中字母表示所含的能量)。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.流經(jīng)該森林生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于a
B.植物光合作用積累的能量可表示為c+e+g+h+i
C.能量在植物和植食性動(dòng)物之間的傳遞效率可表示為(h/a)×100%
D.植食性動(dòng)物用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為d-g-i
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員對(duì)某地沙棘種群密度及生物量(某一時(shí)刻單位面積內(nèi)實(shí)存生物的有機(jī)物量)進(jìn)行多年調(diào)查,結(jié)果如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.調(diào)查期間沙棘的種群數(shù)量變化呈“S”型增長(zhǎng)
B.某種灌木入侵導(dǎo)致大部分沙棘死亡可能引起群落演替
C.從能量流動(dòng)的角度分析,沙棘種群生物量代表暫未利用的能量
D.6 ~10年間沙棘個(gè)體生長(zhǎng)增加的生物量大于個(gè)體死亡減少的生物量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為哺乳動(dòng)物的某組織,據(jù)圖判斷,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.1處細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴和血漿
B.2呼吸作用的終產(chǎn)物不會(huì)引起③中pH發(fā)生很大變化
C.3內(nèi)滲透壓上升會(huì)引起組織水腫
D.2中的氧氣到達(dá)4至少需要經(jīng)過(guò)3層膜,2處的氧氣濃度高于4處
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖I、II、III表示神經(jīng)調(diào)節(jié)反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)描述正確的是( )
A.圖I中a為突觸小體,與圖II中c及圖III中g(shù)為同一結(jié)構(gòu)
B.圖I中a為突觸小體,與圖II中d及圖III中g(shù)為同一結(jié)構(gòu)
C.圖I中b為突觸后膜,只能是圖III中e結(jié)構(gòu)
D.興奮在圖I、II、III中的傳遞方向分別為a→b、d→c、e→g
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(I)下圖是人體胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)CO2不能從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是______。
(2)健康人構(gòu)成胰腺組織的不同細(xì)胞可分泌不同的物質(zhì),如:消化酶、胰島素和胰高血糖素,其中______能進(jìn)入血液;______是人體內(nèi)唯一能夠降低血糖濃度的激素。
(3)維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和C1-以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過(guò)______系統(tǒng)和______系統(tǒng)。
(II)為探究血糖調(diào)節(jié)的影響因素,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程。實(shí)驗(yàn)中4只家兔的注射劑量和生理指標(biāo)均按單位體重計(jì)算。據(jù)圖回答:
(1)首次注射過(guò)程中,起對(duì)照作用的是________號(hào)家兔。
(2)在正常機(jī)體內(nèi),胰島素是由胰島________細(xì)胞合成的。
(3)二次注射后,③號(hào)家兔低血糖癥狀緩解的原因是胰高血糖素具有___________________等作用,從而使血糖水平升高。
(4)二次注射后,低血糖癥狀最先得到緩解的是________號(hào)家兔。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅紅眼為野生型性狀,白眼為突變性狀,研究人員用果蠅進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)用果蠅做遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是:_______________(至少答出兩點(diǎn))。
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果中紅眼和白眼個(gè)體數(shù)量的統(tǒng)計(jì),不足以判斷控制該性狀的基 因位于常染色體還是X染色體上,要進(jìn)一步確定,還需補(bǔ)充數(shù)據(jù),如統(tǒng)計(jì)F2中紅眼個(gè)體的性別比例。若_____,則說(shuō)明控制該性狀的基因位于X染色體上;________,則說(shuō)明控制該性狀的基因位于常染色體上。
(3)通過(guò)補(bǔ)充研究,確認(rèn)該基因位于X染色體上,但雄性個(gè)體內(nèi),其同源染色體Y上是否含有控制眼色的基因呢?實(shí)驗(yàn)者對(duì)此提出了假說(shuō),并依據(jù)假說(shuō)進(jìn)行了演繹推理,推理如下:
野生型紅眼(雄)×白眼(雌)→紅眼(雄):紅眼(雌)=1:1
①實(shí)驗(yàn)者提出的假說(shuō)是:__________。
②實(shí)驗(yàn)者隨后進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果并沒(méi)有支持其假說(shuō)。則驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為DNA分子的一個(gè)片段結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu):①磷酸和②______交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架;堿基排列在內(nèi)側(cè),根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,堿基③是______。
(2)DNA進(jìn)行復(fù)制時(shí),首先需要解旋酶使④______斷裂,再以?xún)蓷l鏈為模板合成子代DNA。
(3)DNA分子上分布著多個(gè)基因,能通過(guò)轉(zhuǎn)錄把遺傳信息傳遞給______(填“mRNA”或“tRNA”),
進(jìn)而控制蛋白質(zhì)的合成,基因是具有的______的DNA片段。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員利用紅外線CO2分析技術(shù)發(fā)現(xiàn)煙草、大豆等作物的葉照光后移至黑暗環(huán)境,短時(shí)間內(nèi)(約1分鐘)出現(xiàn)CO2釋放量急劇增高的現(xiàn)象,隨后釋放量減少至與黑暗環(huán)境一致,由此提出,植物的葉肉細(xì)胞在光下必有一個(gè)與呼吸作用不同的生理過(guò)程。這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱(chēng)為光呼吸,是一種借助葉綠體、線粒體等多種細(xì)胞器共同完成的消耗能量的反應(yīng)。研究發(fā)現(xiàn),植物的Rubisco酶具有“兩面性”,其催化方向取決于CO2和O2的濃度。有數(shù)據(jù)表明,植物體在低濃度CO2情況下,葉綠體內(nèi)NADPH/NADP+比值較高,會(huì)導(dǎo)致更多自由基生成,使葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能受到損傷。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Rubisco是一種存在于______的酶,在光照條件下,可以催化C5與CO2生成C3,再利用光反應(yīng)產(chǎn)生的________將其還原;也可以催化C5與O2反應(yīng),推測(cè)O2與CO2比值_____時(shí),有利于光呼吸而不利于光合作用。
(2)比較細(xì)胞呼吸和光呼吸的區(qū)別,寫(xiě)出你進(jìn)行比較的角度(至少寫(xiě)出兩個(gè)方面)__________________。結(jié)合本文內(nèi)容提出光呼吸對(duì)植物體的意義________________________________。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出驗(yàn)證某植物存在光呼吸現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。___________
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