Question

如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解，圖中A、B、C代表三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，數(shù)字均為實(shí)際測(cè)得的能量數(shù)值，單位為J/(cm²·a)。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽(yáng)輻射總能量為118 872 J/(cm²·a)，但其中118 761 J/(cm²·a)的能量未被利用。那么，

（1）A固定的總的太陽(yáng)能是      J/(cm²·a)。

（2）從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是        %，這體現(xiàn)了能量流動(dòng)的__________特點(diǎn)

（3）污染物三丁基錫會(huì)隨著食物鏈傳遞并對(duì)多種生物造成毒害，鼠在食用含較高劑量三丁基錫的食物后胸腺將萎縮，推測(cè)其對(duì)免疫的影響是                 。

（4）下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，若E種群中的總能量為5.8×10⁹ kJ，B種群的總能量為1.6×10⁸ kJ，從理論上分析，A種群獲得的總能量最多是       。

（5）下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)以及對(duì)秸稈進(jìn)行進(jìn)一步利用的示意圖，那么與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)主要是實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的       和物質(zhì)的      ，從而提高能量的_______。其中，從能量流動(dòng)角度考慮，自然狀態(tài)下如果蛙消失了，蛇的數(shù)量會(huì)      。

 

Answer 1

【答案】

（除注明，每空1分，共10分）

（1）111  （2）13.5  逐級(jí)遞減  （3）體液免疫部分喪失，細(xì)胞免疫全部喪失（2分）

（4）2.0×10⁸ kJ   （5）多級(jí)利用  循環(huán)再生   利用率   增加

【解析】

試題分析：（1）生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能是51.5+41.5+15+3=111 J/(cm²·a)或者是118 872-118 761=111 J/(cm²·a).

（2）傳遞效率是同化量之比，故是15/111*100%=13.5%，體現(xiàn)了能量流動(dòng)的逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。

（3）胸腺萎縮會(huì)影響T細(xì)胞的成熟，而T細(xì)胞參與部分體液免疫和全部的細(xì)胞免疫，因此會(huì)使體液免疫部分喪失，細(xì)胞免疫全部喪失。

（4）E是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，而B、C、D都是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，最多獲得能量按最大的傳遞效率20%計(jì)算，E傳遞給B C D的能量一共是5.8×10⁹ ×20%=1.16×10⁸ kJ，C和D獲得能量為1.16×10⁹-1.6×10⁸ =1×10⁹ kJ，A最多獲得1×10⁹ ×20%=2.0×10⁸ kJ。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)利用，從而提高了能量的利用率，如果蛙消失了蛇的數(shù)量會(huì)增加，因?yàn)槠涫澄镦溈s短獲取的能量更多。

考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)，，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和對(duì)知識(shí)點(diǎn)間綜合把握運(yùn)用的能力。