【題目】大多數(shù)有機(jī)磷農(nóng)藥、蝎毒都屬于神經(jīng)毒素。其中有機(jī)磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)的酶活性受抑制,蝎毒能破壞膜鈉離子通道,從而抑制神經(jīng)沖動的產(chǎn)生。據(jù)圖回答,如果分別使用有機(jī)磷或者蝎毒,引起的后果是

A. 使用蝎毒,在a處給予刺激,b處釋放神經(jīng)遞質(zhì)

B. 使用有機(jī)磷,在a處給予刺激,b處釋放神經(jīng)遞質(zhì)

C. 使用有機(jī)磷,在a處給予刺激,c處保持靜息電位

D. 使用蝎毒,在a處給予刺激,c處產(chǎn)生神經(jīng)沖動

【答案】B

【解析】蝎毒能破壞膜鈉離子通道,導(dǎo)致動作電位無法形成,因此在a點(diǎn)給予刺激,無法形成動作電位,不會產(chǎn)生神經(jīng)沖動, 突觸前膜b處沒有電信號的作用,則不釋放神經(jīng)遞質(zhì),突觸后膜c處也不會產(chǎn)生動作電位,故A、D項(xiàng)錯誤;有機(jī)磷對突觸前膜釋放遞質(zhì)沒有影響,在a處給予刺激,突觸前膜b處能釋放神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙,故B項(xiàng)正確;有機(jī)磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)的酶活性受抑制,導(dǎo)致神經(jīng)遞質(zhì)不能被分解而持續(xù)刺激突觸后膜c處,如果是興奮性神經(jīng)遞質(zhì),則c處會產(chǎn)生動作電位,C項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】考場中考生聚精會神地答題時,直接參與這一活動的最小結(jié)構(gòu)層次是(
A.神經(jīng)細(xì)胞
B.血液
C.大腦
D.神經(jīng)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素依賴型糖尿病是一種自身免疫病,主要特點(diǎn)時胰島B細(xì)胞數(shù)量減少,血中胰島素低、血糖高等。下列相關(guān)敘述正確的是

A.胰島素和胰高血糖素通過協(xié)同作用調(diào)節(jié)血糖平衡

B.胰腺導(dǎo)管堵塞會導(dǎo)致胰島素?zé)o法排出,血糖升高

C.血糖水平是調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素

D.胰島素受體是胰島素依賴型糖尿病患者的自身抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年來醉駕問題引起人們的高度關(guān)注,醉酒之人往往語無倫次、呼吸急促、行動不穩(wěn),以上生理活動與下列哪些結(jié)構(gòu)有關(guān)(

A.大腦 腦干 小腦 B.大腦 大腦 腦干

C.大腦 下丘腦 小腦 D.大腦 小腦 腦干

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份,分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養(yǎng),測得CO2O2體積變化的相對值如圖。下列敘述正確的是( )

A. 甲條件下,細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除CO2外,還有乳酸

B. 乙條件下,有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

C. 丙條件下,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP最少

D. 丁條件下,產(chǎn)物中的CO2全部來自線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于檢測還原糖和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是(
A.在蛋白質(zhì)的檢測中,先加入硫酸銅,再加入氫氧化鈉
B.檢測還原糖時,斐林試劑的甲液和乙液要混勻后再加入
C.兩個實(shí)驗(yàn)都需要加熱
D.還原糖的檢測中,最后現(xiàn)象是溶液顏色變紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有轉(zhuǎn)BT基因抗蟲棉品種甲和乙,及非轉(zhuǎn)基因棉品種丙。在花蕾期對葉片的凈光合速率日變化(圖一)、胞間C02濃度日變化(圖二)進(jìn)行了測量。(凈光合速率=光合作用速率-呼吸作用速率)

(1)檢測品種甲和乙是否是抗蟲棉的方法是____________________________________。

(2)圖一中,12:30以前,轉(zhuǎn)基因棉的凈光合速率____________(大于/小于)非轉(zhuǎn)基因棉凈光合速率。

(3)結(jié)合圖一和圖二分析,7:008:30非轉(zhuǎn)基因棉胞間C02濃度迅速下降的主要原因是______________。

(4)結(jié)合圖一和圖二,圖中陰影所示區(qū)段,影響轉(zhuǎn)基因棉乙凈光合速率的主要因素有__________________。

(5)有人依據(jù)轉(zhuǎn)BT基因棉花的凈光合速率大于非轉(zhuǎn)基因棉花,推測BT基因與棉花凈光合速率的關(guān)系可能是:_______________(多選)。

①BT基因抑制了轉(zhuǎn)基因棉的細(xì)胞呼吸

②BT基因促進(jìn)了轉(zhuǎn)基因的細(xì)胞呼吸

③BT基因抑制了轉(zhuǎn)基因棉的光合作用

④BT基因促進(jìn)了轉(zhuǎn)基因棉的光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最小的層次是

A. 分子 B. 細(xì)胞 C. 器官 D. 個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程示意圖,圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字代表結(jié)構(gòu)和過程,丙和丁代表不同細(xì)胞。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)分析圖示可推測,圖中感受器位于___________,C代表___________,丁代表___________。

(2)當(dāng)血糖濃度下降時,機(jī)體進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是___________。當(dāng)血糖濃度升高時,機(jī)體進(jìn)

行體液調(diào)節(jié)涉及的過程是________________。(均用圖中漢字、數(shù)字及箭頭表示)

(3)胰島素可通過作用下丘腦神經(jīng)元抑制胰髙血糖素的分泌,驗(yàn)證此現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)思路:將大鼠隨機(jī)分成兩 組,實(shí)驗(yàn)組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液,對賅組在同處施加等量的生理鹽水,測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯,實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)將大鼠血糖維持在比正常濃度稍低的水平,目的是______________________。

(4)當(dāng)某人血液中存在抗體M或抗體N時,可判定其患有糖尿病,其中通過注射胰島素卻達(dá)不到降低血糖效果的糖尿病是由___________(填“抗體M”或“抗體N”)引起的,從免疫學(xué)角度看,該糖尿病屬于__________病。

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