【題目】如圖是某大腸桿菌細胞內(nèi)DNA分子復制的過程，圖中①②③④表示不同的脫氧核苷酸鏈。下列敘述正確的是( )

A. 該過程所需要的能量是由線粒體提供的

B. 該過程所需要的解旋酶是在核糖體上合成的

C. 若①某位點上的堿基為A，則④相應位點上的堿基為T

D. 該過程需要的原料是核糖核苷酸

【答案】B

【解析】大腸桿菌是原核生物，沒有線粒體，A錯誤；解旋酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)在核糖體上合成的，B正確；①和②為互補關系，②和④也為互補關系，因此①和④的堿基序列相同，若①某位點上的堿基為A，則④相應位點上的堿基為A，C錯誤；圖中過程表示DNA的復制，DNA的基本單位是核糖核苷酸，因此DNA的復制要要的原料是脫氧核苷酸，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用圖甲裝置探宄不同NaHCO3濃度對圓葉片上浮至液面所需時間的影響，實驗結果如圖乙所示。下列相關敘述錯誤的是

A. 當葉肉細胞開始光合作用時葉片上浮

B. 提供光照后，葉綠體中的ATP/ADP比值上升

C. b組光合作用速率高于a組

D. d組由于葉肉細胞失水，導致代謝速率下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 胰島A細胞和B細胞分泌的激素相互促進，協(xié)同工作

B. 糖尿病是由于經(jīng)常攝入過量的糖引起的

C. 胰島細胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖濃度

D. 細胞內(nèi)葡萄糖氧化利用發(fā)生障礙，導致血糖持續(xù)升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的實驗裝置圖（圖甲、乙）和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡圖（圖丙）回答問題：

（1）圖甲所示裝置可用于提取___________（填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”）。

（2）制作果酒時可選用圖乙的裝置。為適當提高果酒的生產(chǎn)速率，進氣口應_____________；排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是_____________________。

（3）圖丙為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖，其中沖洗的目的是___________。櫻桃榨汁前需要除去果柄，此操作是在沖洗之____________（填“前”或“后”）進行的。為了提高櫻桃的出汁率，在壓榨前可加入一定量的_________酶。

（4）若是從混雜的微生物中分離酵母菌應使用________培養(yǎng)基。從微生物培養(yǎng)的角度分析，櫻桃果汁能夠為酵母菌的生長提供水、無機鹽和_______________。

（5）櫻桃果酒制作是否成功，發(fā)酵后可在酸性條件下用___________溶液來鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸菌_____（填“能”或“不能）將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關念珠藻的敘述正確的是

A．DNA主要分布于擬核中的染色體上

B．屬于多細胞真核生物

C．與乳酸菌、酵母菌一樣，同屬于原核生物

D．與草履蟲在結構上的最主要的區(qū)別在于有無核膜

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【題目】下列不是由垂體分泌的激素是（ ）

A.促甲狀腺激素B.促甲狀腺激素釋放激素

C.促性腺激素D.生長激素

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【題目】“母性效應”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定,而不受本身基因型的支記。椎實螺是一種雌雄同體的軟體動物，一般通過異體受精繁殖，但若單獨飼養(yǎng)，也可以進行自體受精，其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分，旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應”，遺傳過程如圖所示。現(xiàn)有右旋和左旋椎實螺若干，回答下列問題：

（1）“母性效應”現(xiàn)象是否符合孟德爾遺傳定律？ 。

（2）螺殼表現(xiàn)為左旋的個體其基因型可能為 ；螺殼表現(xiàn)為右旋的個體其基因型可能為 。

（3）F2出現(xiàn)三種基因型的根本原因是 。

請寫出F2自交的遺傳圖解，并注明自交子代的表現(xiàn)型及比例。

（4）欲判斷某左旋椎實螺的基因型，可用任意的椎實螺作父本進行交配，統(tǒng)計雜交后代F1的性狀。若子代表現(xiàn)情況是 ,則該左旋椎實螺是純合子；若子代的表現(xiàn)情況是 ,則該左旋椎實螺是雜合子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，癌癥己成為導致人類死亡的重大疾病之一。列相關敘述錯誤的是（ ）

A．人體正常細胞中存在與細胞癌變有關的基因

B．細胞癌變過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

C．環(huán)境因素是誘發(fā)癌癥的重要因素

D．癌細胞膜上糖蛋白減少，使癌細胞無限增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中A、B、C、D是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物成分，1、2、3、4、5表示有關的生理過程，圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中某一食物鏈及部分能量流動情況，下列說法正確的

A. 圖1中B位于食物鏈的第四營養(yǎng)級

B. 圖1中過程1只代表光合作用，2、3、4、5過程是呼吸作用

C. 在圖2中③和④是兔同化量的一部分

D. 在圖2中,兔子和狼的數(shù)量都能維持相對穩(wěn)定,是通過負反饋調(diào)節(jié)實現(xiàn)的

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