15．下列各組物質(zhì)中全是內(nèi)環(huán)境成分的是（　　）
A．O2、CO2、血紅蛋白、H+B．纖維素、抗體、激素、H2O
C．纖維蛋白原、Ca2+、載體D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

分析 內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成，凡是存在于血漿、組織液或者是淋巴中的物質(zhì)都是內(nèi)環(huán)境的組成成分．

解答 解：A、血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，A錯誤；
B、纖維素是植物細(xì)胞壁的成分，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，B錯誤；
C、載體位于細(xì)胞膜上，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，C錯誤；
D、Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸都可以存在內(nèi)環(huán)境中，均屬于內(nèi)環(huán)境的成分，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的成分和內(nèi)環(huán)境組成成分的判斷，對于內(nèi)環(huán)境概念的理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示為桑基魚塘生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應(yīng)的能量．下圖有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．如果C1表示蠶傳遞給分解者的能量，則B1表示未被利用的能量
B．圖中B表示桑樹呼吸作用散失的能量
C．圖中的C可表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量
D．圖中$\frac{{D}_{1}}{{D}_{2}}$×100%可以表示第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某小組開展“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的課題研究，在制定實驗方案過程中，下列哪一項可以不考慮（　�。�
A．嚴(yán)格控制無關(guān)變量
B．配制一系列具有一定濃度梯度的生長素類似物溶液
C．蒸餾水處理作為對照
D．先進(jìn)行預(yù)實驗，確定實驗濃度范圍

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．治療性克隆是指把患者體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核卵母細(xì)胞中，構(gòu)建形成重組胚胎，體外培養(yǎng)到一定時期分離出Es細(xì)胞，獲得的ES細(xì)胞定向分化為所需的特定類型細(xì)胞（如神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和血細(xì)胞），用于治療．請回答下列問題：
（l）治療性克隆采用的技術(shù)有細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和干細(xì)胞培養(yǎng)．ES細(xì)胞可從重組胚胎培養(yǎng)到囊胚時期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中分離．
（2）科學(xué)家將患者的體細(xì)胞核植入去核的卵細(xì)胞中，而不是直接用體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)的原因是體細(xì)胞核在體細(xì)胞中不能表現(xiàn)全能性，而卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可以給它提供表達(dá)全能性的環(huán)境．
（3）在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子可誘導(dǎo)ES細(xì)胞定向分化成所需的各種特定類型細(xì)胞，體現(xiàn)了該細(xì)胞在功能上，具有（發(fā)育的）全能性的特性．
（4）某次科學(xué)家將體外培養(yǎng)的ES細(xì)胞進(jìn)行誘導(dǎo)使其定向分化為胰島B細(xì)胞，并進(jìn)行了胰島素釋放實驗：控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度，檢測細(xì)胞分泌的胰島素的量，右圖為實驗結(jié)果，據(jù)此分析確認(rèn)ES細(xì)胞誘導(dǎo)成功．得到此結(jié)論的依據(jù)是在糖濃度高時，胰島素分泌多，在糖濃度低時，胰島素分泌量減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．組成糖原、淀粉、纖維素的單體都是（　�。�
A．半乳糖B．葡萄糖C．五碳糖D．果糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖1是某池糖生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）圖1中的種間關(guān)系有競爭和捕食．
（2）圖1中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分是非生物的物質(zhì)和能量和分解者．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流向貝類后，將發(fā)生一系列變化，如圖2所示：則圖中的A、B、C、D表示的含義分別為：
A．貝類同化；B．貝類用于生長發(fā)育和繁殖；C．分解者利用；D．呼吸作用．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點(diǎn)單向流動和逐級遞減．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖及物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式，請根據(jù)圖回答問題：
（1）脂溶性物質(zhì)容易通過細(xì)胞膜，主要與構(gòu)成細(xì)胞膜的③有關(guān)（填圖甲中號碼）．
（2）白細(xì)胞能改變形狀穿過毛細(xì)血管壁，到達(dá)炎癥部位吞食病菌，這說明細(xì)胞膜具有一定的流動性．
（3）人的小腸上皮細(xì)胞可以吸收葡萄糖，而不吸收比葡萄糖相對分子質(zhì)量小的木糖，這說明了細(xì)胞膜具有選擇透過性，這種特性與圖甲中的①（填圖甲中號碼）有關(guān)．
（4）假如該細(xì)胞膜表示胃上皮細(xì)胞膜，酒精通過它可用圖甲中b表示；假如該細(xì)胞膜表示小腸上皮細(xì)胞膜，吸收Na+可用圖甲中a表示．
（5）圖乙所示方式可表示圖甲中的哪一種或幾種？a．
（6）根據(jù)細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，可以推測水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散，其最可能與膜上蛋白質(zhì)成分有關(guān)．美國科學(xué)家彼得•阿格雷試圖從人血紅細(xì)胞、腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)--CHIP28，他以這種細(xì)胞為實驗材料的最可能依據(jù)是成熟的紅細(xì)胞除細(xì)胞膜外無其他結(jié)構(gòu)的膜，便于獲得純凈的細(xì)胞膜；腎小管有很強(qiáng)的重吸收功能，有較多的載體蛋白．

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市畢業(yè)班5月質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員對一塊棄耕農(nóng)田進(jìn)行了60年的跟蹤調(diào)查。發(fā)現(xiàn)狗尾草的種群密度先增加后減少，而群落中植物的種類先增加后趨于穩(wěn)定。下列有關(guān)分析錯誤的是

A．演替初期的群落有水平結(jié)構(gòu)沒有垂直結(jié)構(gòu)

B．該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵杭力穩(wěn)定性增強(qiáng)

CV狗尾草與群落中其它植物存在競爭關(guān)系

D．群落水平上研究的問題包括該農(nóng)田的范圍、種群間的關(guān)系等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．用燕麥胚芽鞘及幼苗進(jìn)行如下實驗，會引起彎曲現(xiàn)象的是（→表示單側(cè)光的方向）（　�。�
A．②⑤⑦B．①②③⑤⑧C．①③④⑥⑦D．②⑤⑧

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