【題目】基因是指

A. 有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

B. 脫氧核苷酸序列

C. 氨基酸序列

D. 核苷酸序列

【答案】A

【解析】基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，即脫氧核苷酸序列，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【加試題】下列文題有關(guān)大腸桿菌的培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）配制培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基時(shí)，根據(jù)“細(xì)菌喜葷，霉菌喜素”的規(guī)律，通常在培養(yǎng)基中加入蛋白胨和

作為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，為維持一定的滲透壓，常需加入一定量的 。

（2）大腸桿菌培養(yǎng)和分離的實(shí)驗(yàn)中，在 中進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)，培養(yǎng)液經(jīng) 后，在LB固體培養(yǎng)基上進(jìn)行 ，并將培養(yǎng)皿 放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，可以獲得如圖效果。 為了檢測(cè)接種、培養(yǎng)過(guò)程是否受雜菌污染以及 ，應(yīng)同時(shí)將未接種的培養(yǎng)基放入恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)。

（3）通常對(duì)獲得的純菌種可以依據(jù) 的形狀、大小等特征進(jìn)行初步的鑒定。

（4）關(guān)于“大腸桿菌培養(yǎng)和分離”的操作中，下列敘述正確的是（ ）

A．高壓滅菌加熱結(jié)束時(shí)，打開放氣閥使壓力表指針回到零后，開啟鍋蓋

B．倒平板時(shí)，應(yīng)將打開的皿蓋放到一邊，以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上

C．為了防止污染，接種工具精火焰滅菌后應(yīng)趁熱快速挑取菌落

D．用記號(hào)筆標(biāo)記培養(yǎng)皿中菌落時(shí)，應(yīng)標(biāo)記在皿底上

（5）科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，其過(guò)程如下圖。由甲和載體乙拼接形成的丙通常稱為 ，構(gòu)建得到丙時(shí)必需的工具酶有 。在此過(guò)程中，用來(lái)處理丁以增加細(xì)胞壁通透性的化學(xué)試劑是（ ）

A．氯化鈉 B．氯化鈣 C．次氯酸鈉 D．纖維素酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)研究人員通過(guò)對(duì)大腸桿菌進(jìn)行基因改造,可以使它將植物纖維逐漸轉(zhuǎn)化為生物燃料。這種細(xì)菌不僅能以傳統(tǒng)生物能源技術(shù)中使用的蔗糖為原料,還能將廣泛存在于植物纖維中的半纖維素分解合成為燃料物質(zhì)。若要將這種大腸桿菌分離出來(lái),應(yīng)將它們接種在

A. 不含氮源的培養(yǎng)基上

B. 有蛋白胨的固體培養(yǎng)基上

C. 只含半纖維素而無(wú)其他碳源的選擇培養(yǎng)基上

D. 不含營(yíng)養(yǎng)要素的培養(yǎng)基上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】免疫調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)的過(guò)程中具有重要作用，以下有關(guān)特異性免疫的敘述，正確的是（ ）

A．第一道和第二道防線被攻破后，才會(huì)引發(fā)特異性免疫

B．漿細(xì)胞必須由B細(xì)胞受到抗原刺激而增殖分化產(chǎn)生

C．體液免疫過(guò)程中，每個(gè)漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體

D．B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞均具有特異性識(shí)別抗原的能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某植株體細(xì)胞中的染色體上基因的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A和a屬于____基因，A與B屬于____________。

（2）將該植株的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，產(chǎn)生的植株叫______________，__________處理可以獲得純合二倍體。

（3）如果只考慮一對(duì)基因B和b，該植株與另一不同基因型的植株雜交后，產(chǎn)生的后代中基因型及比例為Bb︰bb＝1︰1，那么另一植株的基因型應(yīng)為____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于酶的相關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述，正確的是

A. 驗(yàn)證酶的高效性時(shí)，自變量是酶的種類

B. 探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，可選用過(guò)氧化氫酶為研究對(duì)象

C. 用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶專一性時(shí)，可用碘液進(jìn)行鑒定

D. 在探究影響淀粉酶活性的因素時(shí)，溫度、酸堿度、實(shí)驗(yàn)的次數(shù)等都是自變量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化與細(xì)胞分裂的主要不同是（ ）

A．細(xì)胞數(shù)量增多

B．細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)相同

C．細(xì)胞在生理功能上相似

D．相同細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示下丘腦參與人體部分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）嬰兒出生后由于外界溫度低于母體子宮內(nèi)溫度，其下丘腦可分泌__________激素通過(guò)作用于垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng)，腺體A表示的器官是________________。

（2）人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，下丘腦增加__________激素的生成和分泌，并有垂體釋放進(jìn)入血液，促進(jìn)________________________________對(duì)水分的重吸收

（3）當(dāng)血糖濃度下降時(shí)，下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮，使_____細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，血糖濃度上升，此過(guò)程屬于____________調(diào)節(jié)。

（4）II型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起，患病率具有種族差異性，患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞。據(jù)此推測(cè)：II型糖尿病是由___________決定的、針對(duì)胰島B細(xì)胞的一種__________��；胰島 B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過(guò)_________（填“細(xì)胞免疫”或“體液免疫”或“細(xì)胞免疫和體液免疫”）導(dǎo)致的。

（5）某人全身突然被冰水澆濕，軀干、四肢的骨骼肌會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)栗，并感覺刺骨的寒意，形成此感覺的神經(jīng)中樞位于_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)得某DNA片段含有堿基1600個(gè)，其中腺嘌呤占27.5%，問(wèn)該DNA復(fù)制兩次需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸有多少個(gè)（ ）

A. 2520個(gè) B. 1480個(gè)

C. 1080個(gè) D. 720個(gè)

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