科目:高中生物 來源: 題型:
A、多數土壤動物適于用標志重捕法進行調查 |
B、豐富度的統(tǒng)計方法有記名計算法和目測估計法 |
C、利用小動物的趨光趨熱性,可用帶燈罩的熱光源裝置收集土樣中的小動物 |
D、無法知道名稱,肉眼難以識別的小動物不能忽略不計 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、吞噬細胞吞噬PM2.5屬于特異性免疫 |
B、PM2.5中的酸性物質可以進入內環(huán)境,影響人的健康 |
C、PM2.5超標的空氣使過敏病人發(fā)病時,T淋巴細胞的細胞周期延長 |
D、PM2.5含量過高主要是人類活動的影響超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、效應T細胞、靶細胞、抗原、受體 |
B、胰島A細胞、肝細胞、胰高血糖素、受體 |
C、甲狀腺細胞、垂體細胞、甲狀腺激素、受體 |
D、傳出神經元、骨胳肌細胞、神經遞質、受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運送到甲狀腺 |
B、胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調節(jié),也受神經調節(jié) |
C、內環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量,有利于生命活動的進行 |
D、飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素,促進腎小管和集合管重吸收水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、應配制來源于被原油污染土壤的土壤稀釋液備用 |
B、配制以多環(huán)芳烴為唯一碳源的選擇性培養(yǎng)基 |
C、將土壤稀釋液滅菌后接種到選擇性培養(yǎng)基上 |
D、在選擇性培養(yǎng)基上能形成分解圈的即為所需菌種 |
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