如圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。據(jù)圖判斷,以下說法不正確的是( )
A.由圖可知,類胡蘿卜素主要吸收400nm~500nm波長的光
B.用450nm波長的光比600nm波長的光更有利于提高光合作用強度
C.由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后,葉綠體中C3的量增加
D.土壤中缺乏鎂時,植物對420nm~470nm波長的光的利用量顯著減少
C
【解析】
試題分析:從圖中可以看出,類胡蘿卜素主要吸收400nm~500nm波長的光,故A正確;葉綠體中的色素在450nm波長的光處吸收情況遠大于600nm的波長處吸收情況,故B正確;由550nm波長的光轉(zhuǎn)到670nm波長的光時,吸收增多,光反應(yīng)階段速率加快,C3的還原增多,C3的含量減少,故C錯誤;鎂是葉綠素的組成元素,土壤缺鎂,造成植物體內(nèi)葉綠素含量下降,那么對420nm~470nm波長的光的利用量顯著減少,故D正確。
考點:本題考查葉綠體中的色素,意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源:2015屆浙江省慈溪市、余姚市高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
傘藻是一類大型的單細胞海生綠藻,細胞核位于基部的假根內(nèi)。傘藻成熟后頂部長出一個傘帽,傘帽的形狀因傘藻的種類不同而異!皞忝钡男螤钍怯杉毎诉是由細胞質(zhì)控制的呢?”某校生物興趣小組模擬了科學(xué)家對單細胞傘藻的幼體嫁接實驗,將甲種傘藻的傘柄嫁接到乙種傘藻的假根上,長出了傘帽。
(1)該實驗所做的科學(xué)假設(shè)是__________________________________。
(2)該實驗的現(xiàn)象是__________________________________________。
(3)模擬傘藻嫁接實驗中需要不需要設(shè)置對照實驗?________________。如要使實驗結(jié)果更具有說服力,應(yīng)如何對實驗操作進行改進?
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省慈溪市、余姚市高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞內(nèi)化合物的分類和比較(如下圖所示)正確的是
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知一批豌豆種子,基因型為AA:Aa=1:2,將這批種子播種后自然生長(假設(shè)結(jié)實率相同),則其所結(jié)種子中,基因型AA、Aa、aa的數(shù)量之比為( )
A.4:4:1 B.3:2:1 C.3:5:1 D.1:2:1
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖一是某動物細胞分裂中部分染色體行為示意圖,三個細胞均來自同一個體;圖二是該動物某種細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型(部分時期)。據(jù)圖分析下列敘述正確的是( )
①圖二處于de段的細胞在細胞中央會出現(xiàn)許多囊泡
②圖二bc段染色體數(shù)目加倍的原因是兩個著絲粒被紡錘絲拉開
③圖二可表示乙和丙細胞在細胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律
④依據(jù)每條染色體都含有染色單體可判斷甲細胞是初級卵母細胞
A.一項 B.二項 C.三項 D.四項
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示為物質(zhì)進入骨骼肌細胞方式的示意圖。下列敘述正確的是( )
A.O2以甲方式進入細胞溶膠內(nèi)參與水的形成
B.物質(zhì)a、b均具有脂溶性和水溶性部分
C.胰島素通過丙方式進入細胞后促進糖元合成
D.受刺激后Na+以乙方式進入細胞導(dǎo)致興奮的產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肽鏈在核糖體上合成后,進一步形成蛋白質(zhì)時要進行加工,在加工時常常要切去一部分氨基酸,再構(gòu)成蛋白質(zhì)。現(xiàn)有一條含101個氨基酸的肽鏈,其中含游離的氨基14個,加工時共切去氨基酸16個,則加工后多肽鏈所含的游離氨基至少還有( )
A.0個 B.1個 C.2個 D.14個
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江富陽二中高二下質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
從一動物細胞中得到兩類大分子有機物X、Y,已知細胞中X的含量大于Y,用胃液處理,X被分解而Y不變。X含有化學(xué)元素N,有的還含有S,Y含有化學(xué)元素N和P,它們與碘都沒有顏色反應(yīng),細胞膜上有X而無Y。下列有關(guān)X、Y的敘述,錯誤的是
A.x可能是蛋白質(zhì) B.Y的基本組成單位可能是核苷酸
C.細胞膜上的X可能是載體 D.Y只存在于細胞核中
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江富陽二中高二下第一次質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
很多蔬菜和水果中富含維生素C?茖W(xué)家在癌細胞培養(yǎng)液中加入維生素C(實驗組)以研究其對癌細胞生長的影響。培養(yǎng)過程中定時檢測處于分裂期細胞的百分比,得到如圖曲線。據(jù)此分析,下列有關(guān)說法正確的是
A.癌細胞的出現(xiàn)原有基因不變,只是基因異常表達的結(jié)果
B.在10-11h時,實驗組細胞對培養(yǎng)液中含氮物質(zhì)、含磷物質(zhì)的吸收速率最快
C.在10h時,對照組中所有細胞的染色體數(shù)和DNA數(shù)均為體細胞的2倍
D.維生素C對癌細胞分裂間期的抑制作用比對分裂期的抑制作用明顯
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