8．有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)的敘述，不正確的是（　�。�
A．能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的兩個基本功能
B．能量流動和物質(zhì)循環(huán)是沿食物鏈、食物網(wǎng)進(jìn)行的
C．能量流動和物質(zhì)循環(huán)密切聯(lián)系、相互依存
D．能量流動是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)的

分析 生態(tài)系統(tǒng)的功能主要有物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞．物質(zhì)循環(huán)的特點是具有全球性與循環(huán)性；能量流動的特點是單向流動，逐級遞減；信息傳遞的特點是雙向的，信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．物質(zhì)是能量的載體，能量是物質(zhì)循環(huán)的動力．

解答 解：A、能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的兩個基本功能，A正確；
B、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)都是沿食物鏈、食物網(wǎng)進(jìn)行的，B正確；
C、物質(zhì)是能量的載體，能量是物質(zhì)循環(huán)的動力，兩者密切聯(lián)系、相互依存，C正確；
D、能量流動的特點是單向流動，逐級遞減，不能循環(huán)流動，D錯誤．
故選：D．

點評 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)與能量流動的關(guān)系，意在強化學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與運用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．乙肝疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射三次，其目的是（　�。�
A．使機體積累更多數(shù)量的疫苗
B．使機體產(chǎn)生更多種類的淋巴細(xì)胞
C．使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞
D．使機體產(chǎn)生更強的非特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　�。�
A．酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
B．常用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響
C．洗衣時加少許白醋能增強洗衣粉中酶的活性
D．發(fā)熱者消化酶活性降低，食欲減退

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（　　）
A．無氧條件下酵母菌有氧呼吸第二階段不能正常進(jìn)行
B．細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分用于合成ATP
C．不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同是由于細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)的場所不同
D．種子曬干可降低細(xì)胞呼吸的強度，有利于種子貯藏

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，圖1表示黃牛卵細(xì)胞形成過程，圖2表示對黃牛精巢切片進(jìn)行顯微觀察后繪制的細(xì)胞分裂示意圖（僅畫出部分染色體）．回答下列問題：

（1）圖1中細(xì)胞Ⅱ的名稱是次級卵母細(xì)胞；若細(xì)胞IV的基因型是Ab，則細(xì)胞V的基因型最可能是aB．
（2）基因的自由組合定律發(fā)生于圖1中的①（選填①、②、③）細(xì)胞所處的時期）．
（3）圖2中含有同源染色體的細(xì)胞有甲、丙、丁，稱為初級精母細(xì)胞的有甲、�。�
（4）圖2中細(xì)胞甲的同源染色體的非姐妹染色單體 之間已經(jīng)發(fā)生過交叉互換．細(xì)胞丙、丁中分別含有4、2個染色體組．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為碳循環(huán)的主要途徑，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．圖中B能實現(xiàn)光能→化學(xué)能的轉(zhuǎn)化
B．碳元素在B→C→D中以有機物的形式流動
C．B、E是實現(xiàn)生物群落與無機環(huán)境溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
D．B、C、D被E食用，E處于第二、第三、第四營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．在自然界中，生物變異處處發(fā)生，下面是幾個變異的例子：①動物細(xì)胞在分裂過程中突破“死亡”的界限，成為“不死性”的癌細(xì)胞；②某雜合的紅花植株（RrYy），產(chǎn)生了基因型為rryy的白花植株后代；③某男孩患有貓叫綜合征；④某同卵雙胞胎兄弟，哥哥長期在野外工作，弟弟長期在室內(nèi)工作，哥哥與弟弟相比臉色較黑．上述四種變異的來源依次是（　�。�
A．基因突變、基因重組、基因重組、環(huán)境改變
B．基因重組、基因突變、基因重組、環(huán)境改變
C．基因突變、基因重組、染色體變異、基因突變
D．基因突變、基因重組、染色體變異、環(huán)境改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)精子和卵細(xì)胞形成的說法正確的是（　　）
A．二者形成過程中都出現(xiàn)聯(lián)會、四分體、同源染色體分離、非同源染色體自由組合現(xiàn)象
B．二者形成過程中都有染色體的復(fù)制、均分，而且細(xì)胞質(zhì)也是均分的
C．卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備，是在初青期后完成的，精子形成過程也是如此
D．形成100個受精卵，至少需要100個精原細(xì)胞和100個卵原細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在生物體內(nèi)含量極少，但必不可少的化學(xué)元素有（　　）
A．Fe、Mn、Zn、MgB．Zn、Cu、Mn、CaC．H、O、Na、MgD．Zn、Cu、B、Mn

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同步練習(xí)冊答案