下列關于組成細胞的化合物的敘述，正確的是

A．蛋白質的空間結構被破壞時，其特定的功能不會發(fā)生改變

B．曬干的種子因自由水含量太低代謝緩慢而不易萌發(fā)

C．葡萄糖、乳糖、氨基酸依次是光合作用、細胞呼吸、基因表達的產(chǎn)物

D．DNA分子中含有氫鍵，而RNA分子中沒有氫鍵

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省蕪湖市高三畢業(yè)班模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為三種氨基酸對應的密碼子，右圖為某tRNA晶體的三維結構，數(shù)字表示核苷酸的位置（反密碼子的讀取方向為3′端→5′端）。下列相關敘述正確的是

密碼子

GGU、GGA

GGG、GGC

ACU、ACA

ACG、ACC

CCU、CCA

CCG、CCC

氨基酸

甘氨酸

蘇氨酸

脯氨酸

A．該tRNA是通過DNA轉錄后加工形成

B．該tRNA在翻譯過程中可轉運脯氨酸

C．翻譯過程中，每種氨基酸均由多種tRNA轉運

D．由兩條鏈構成的該tRNA分子中存在堿基互補配對現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山西省等4校高三第4次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生物體內基因控制性狀的流程，分析正確的是

①I過程需要DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料，葡萄糖為其直接供能

②豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是Ⅱ過程中合成的蛋白質不同

③某段DNA中的基因發(fā)生突變，一定會導致該個體的性狀發(fā)生改變

④與二倍體植株相比，其多倍體植株細胞內I與Ⅱ的過程一般更旺盛

⑤雜交育種一般從F2開始選擇，是由于重組性狀在F2個體發(fā)育中，經(jīng)I、Ⅱ、Ⅲ過程后才表現(xiàn)出來

A．④⑤ B．②⑤ C．①④ D．①⑤

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山西省高三第二學期階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞的生命歷程敘述正確的是

A. 原核細胞沒有染色體，所以原核生物以無絲分裂的方式進行細胞增殖

B. 胰島B細胞中既有胰島素基因和血紅蛋白基因，也有合成胰島素和血紅蛋白的mRNA

C. 癌細胞同正常細胞相比核糖體的活動會明顯減弱

D. 效應T細胞裂解靶細胞的過程屬于細胞凋亡的過程

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏銀川市高三下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為遺傳的中心法則圖解,a~e表示相關生理過程。下列有關敘述正確的是

A．圖中發(fā)生堿基互補配對的只有a、b、c、e

B．正常人體細胞內發(fā)生的有a、b、d、e

C．e過程中的堿基互補配對遵循A—T、U— A、C— G、G— C的原則

D．噬菌體在大腸桿菌細胞內進行增殖的過程中將發(fā)生a、b、c、d

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南株洲第二中學高三下學期第11次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）過敏通常也叫超敏，是指機體對抗原的不正常的免疫反應。如圖為機體內發(fā)生體液免疫和過敏反應的流程圖，圖中甲、乙、丙、丁代表不同物質，字母代表不同的細胞， 數(shù)字代表不同的過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在體液免疫調節(jié)過程中，物質甲是_____________，物質乙是____________，分析圖示可知，第二次注射甲時，產(chǎn)生的漿細胞來源于_____________（填字母）。

（2）既參與特異性免疫又參與非特異性免疫的免疫細胞是上圖中的___________（填字母）。 圖中呈遞抗原的過程是__________（填數(shù)字）。

（3）過敏反應是指已經(jīng)發(fā)生免疫的機體，在再次接受相同物質甲刺激后發(fā)生的免疫失調病。 在此過程中， 物質甲是____________， 與體液免疫相比， 其特有的過程包括______________ （填數(shù)字）。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南株洲第二中學高三下學期第11次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某植物活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測得細胞中兩種離子的含量，得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析，下列敘述中正確的是

A.該組織的細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸

B.該組織細胞運輸離子甲的載體蛋白數(shù)量比運輸離子乙的多

C.兩種離子均只能從低濃度的一側運輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?/p>

D.曲線m－n段和a－b段表明兩種離子和水分都不再進入細胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣西柳州市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1是當A接受一定強度刺激后引起F收縮過程的示意圖，圖2為圖1中D結構的放大示意圖。請回答：

（1）圖1是 結構的示意圖，神經(jīng)纖維B在A中的細小分枝叫做 ，用針刺A時，引起F收縮的現(xiàn)象被稱為 。針刺引起疼痛，產(chǎn)生痛覺的部位是 。

（2）當興奮在神經(jīng)纖維B上傳導時，興奮部位的膜內外兩側的電位為 。

（3）圖2的結構名稱是 ，如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿（一種遞質），乙酰膽堿會與 （填“①”或“②”）上的受體結合，從而引起膜電位的變化。如果某人體內一種抗體會與上述受體結合，則可能引起肌肉的 （填“持續(xù)收縮”或“持續(xù)舒張”），這種免疫異常稱為 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江哈爾濱第六中學高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌試驗都證明了DNA是遺傳物質。這兩個實驗在設計思路上的共同點是

A.重組DNA片段，研究其表型效應

B.誘發(fā)DNA突變，研究其表型效應

C.設法把DNA與蛋白質分開，研究各自的效應

D.應用同位素示蹤技術，研究DNA在親代與子代之間的傳遞

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