A. | 克隆羊多莉 | B. | 雜交水稻 | C. | 人類基因組草圖 | D. | 試管嬰兒 |
分析 人類基因組計劃:
1、概念:人類基因的測序并了解其組成、結(jié)構(gòu)、功能和相互關(guān)系.英文簡稱HGP.
2、人類基因組計劃的目的:測定人類基因組的全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息.
3、參加人類基因組計劃的國家:美國、英國、德國、日本、法國和中國,中國承擔(dān)1%的測序任務(wù).
4、與人類基因組計劃有關(guān)的幾個時間
(l)正式啟動時間:1990年.
(2)人類基因組工作草圖公開發(fā)表時間:2001年 2月.
(3)人類基因組測序任務(wù)完成時間:2003年.
5、已獲數(shù)據(jù):人類基因組由大約31.6億個堿基對組成,已發(fā)現(xiàn)的基因約為2.0萬-2.5萬個.
6、內(nèi)容:繪制人類遺傳信息的地圖,主要包括遺傳圖、物理圖、序列圖、轉(zhuǎn)錄圖等.
7、意義:對于人類疾病的診斷和預(yù)防等具有重要意義.同時有可能導(dǎo)致爭奪基因資源、基因歧視等負(fù)面效應(yīng)的出現(xiàn).
解答 解:A、克隆羊多莉的獲得為細(xì)胞核移植,屬于細(xì)胞工程,A錯誤;
B、雜交水稻屬于雜交育種,故屬于個體水平,B錯誤;
C、人類基因組草圖是通過測定人類基因組的全部DNA序列獲得的,屬于分子水平,C正確;
D、試管嬰兒為體外受精技術(shù),屬于細(xì)胞水平,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查人類基因組計劃及其他生物學(xué)成果的區(qū)別,要求考生識記人類基因組計劃的目的、宗旨及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長率隨時間變化的曲線,下列敘述正確的是( )
A.在t0~t2時間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長
B.若在t2時種群的數(shù)量為K,則在t1時種群的數(shù)量
C.捕獲該魚的最佳時期為t2
D.在t1~t2時,該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一條由39個氨基酸形成的環(huán)狀多肽,其中有4個谷氨酸(R基為一CH2一CH2一COOH),則該多肽( )
A.有38個肽鍵 B.可能沒有游離氨基
C.至少有5個游離羧基 D.至多有36種氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng) | |
B. | 在細(xì)胞A處給予一個刺激,電流計的指針能發(fā)生兩次方向反的偏轉(zhuǎn) | |
C. | 人體內(nèi)任一反射都需B、C、D三種類型神經(jīng)細(xì)胞參與 | |
D. | 神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
發(fā)育時期 | 葉面積(最大面積的%) | 總?cè)~綠素含量(mg/g•fw) | 氣孔相對開放度(%) | 凈光合速率(μmolCO2/m2•s) | |
A | 新葉展開前 | 20 | - | - | -2.7 |
B | 新葉展開中 | 86 | 1.2 | 5.6 | 1.8 |
C | 新葉已成熟 | 100 | 12.7 | 100 | 5.9 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞癌變時,新陳代謝速率加快 | |
B. | 在適宜條件下,癌細(xì)胞不可以無限增殖 | |
C. | 癌細(xì)胞表面糖蛋白等物質(zhì)減少,黏著性降低 | |
D. | 與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在胰島B細(xì)胞中,囊泡都是由高爾基體形成的 | |
B. | 硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA | |
C. | 含有色素的植物細(xì)胞都是能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞 | |
D. | 細(xì)胞表面積與體積之比越大,越不利于細(xì)胞各項生命活動的完成 |
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