下列關(guān)于基因與遺傳信息、DNA、染色體、性狀之間關(guān)系的敘述，錯誤的是

A．基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系

B．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C．每條染色體通常只有一個DNA分子，一個DNA分子有多個基因

D．基因的堿基序列中蘊藏著遺傳信息

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在活細(xì)胞中，與酶的合成和分泌有關(guān)的生物膜系統(tǒng)組分是

A．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜、線粒體

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜、線粒體

C．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島第六高級中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實驗的敘述正確的是

A．斐林試劑鑒定可溶性還原糖出現(xiàn)磚紅色沉淀

B．甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，健那綠使線粒體呈現(xiàn)綠色

C．黃金桃含有較多的還原糖，因此是鑒定還原糖實驗的理想材料

D．鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑需要Ａ液與Ｂ液混合均勻后加入組織樣液中，且現(xiàn)配現(xiàn)用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用14C標(biāo)記的葡萄糖培養(yǎng)去除細(xì)胞壁的植物細(xì)胞，三個小時后用放射自顯影技術(shù)觀察，該植物細(xì)胞內(nèi)含有14C最多的結(jié)構(gòu)是

A．核糖體 B．高爾基體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生命系統(tǒng)有許多結(jié)構(gòu)層次，下列選項中屬于種群層次的是

A．洞庭湖濕地的所有生物

B．廣東和廣西境內(nèi)的全部獼猴

C．一塊稻田中所有蝗蟲的卵、幼蟲和成蟲

D．一個蜂箱中全部的工蜂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年度安徽安慶五校聯(lián)盟高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，存在著同源區(qū)段（Ⅱ）和非同源區(qū)段（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A．Ⅰ區(qū)段上隱性基因控制的遺傳病，人群中女性患病率高于男性

B．Ⅱ片段上的基因在X、Y染色體上可以有等位基因

C．Ⅲ區(qū)段上基因控制的遺傳病，人群中患病者全為男性

D．由于存在Ⅰ、Ⅲ片段，X、Y染色體互為非同源染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將面團包在紗布中在清水中搓洗，鑒定留在紗布上的粘稠物質(zhì)和洗出的白漿用的試劑分別是

A．碘液、蘇丹Ⅲ染液 B．雙縮脲試劑、碘液

C．亞甲基藍(lán)溶液、蘇丹Ⅲ染液 D．碘液、斐林試劑

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

采用下列哪組方法，可以依次解決①至④中的遺傳問題

①鑒定一只白羊是否是純種

②在一對相對性狀中區(qū)分顯性和隱性

③不斷提高小麥抗�。@性性狀）品種的純合度

④檢驗雜種F1的遺傳因子組成

A．雜交、自交、測交、測交 B．測交、雜交、自交、測交

C．測交、測交、雜交、自交 D．雜交、雜交、雜交、測交

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于糖類物質(zhì)相關(guān)表述正確的是

①存在于DNA而不存在于RNA的糖類

②細(xì)胞的重要能源物質(zhì)

③存在于葉綠體而不存在于線粒體的糖類

④存在于動物乳汁而不存在于肝臟細(xì)胞的糖類

A．核糖、纖維素、葡萄糖、糖原 B．脫氧核糖、葡萄糖、葡萄糖、乳糖

C．核糖、葡萄糖、脫氧核糖、糖原 D．脫氧核糖、淀粉、葡萄糖、糖原

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