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4.關于低溫誘導染色體數目變化的實驗,敘述正確的是(  )
A.用相同材料做該實驗,低溫誘導的時間長短可以不同
B.用顯微鏡觀察時,視野中染色體數目加倍的細胞占多數
C.低溫抑制紡錘體的形成導致著絲點不能分裂
D.染色體數目發(fā)生變化的細胞體積較小

分析 低溫誘導染色體數目加倍實驗(1)低溫誘導染色體數目加倍實驗的原理:低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內染色體數目加倍.(2)該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片.(3)該實驗采用的試劑有卡諾氏液(固定)、改良苯酚品紅染液(染色),體積分數為15%的鹽酸溶液和體積分數為95%的酒精溶液(解離).

解答 解:A、低溫誘導染色體數目變化的實驗過程中,一般是在4℃條件下培養(yǎng)根尖48小時~72小時,所以用相同材料做該實驗,低溫誘導的時間長短可以不同,A正確;
B、由于在一個細胞周期中,分裂間期所處的時間占95%左右,所以處于分裂間期的細胞最多,只有少數細胞的染色體數目發(fā)生改變,B錯誤;
C、低溫抑制紡錘體的形成導致著絲點分裂后,染色體不能牽引到細胞兩極,C錯誤;
D、染色體數目發(fā)生變化的細胞處于有絲分裂后期,體積較大,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查低溫誘導染色體加倍實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象的等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.減數分裂過程中,染色體數目減半發(fā)生在( 。
A.減數第一次分裂分裂結束時B.同源染色體分離時
C.染色單體分離時D.減數第一次分裂分裂結束時

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為植物光合作用中卡爾文循環(huán)的部分代謝途徑示意圖.請分析回答:
(1)卡爾文用14C標記的14CO2探明了碳在光合作用中轉化的途徑,這種方法叫同位素標記法(同位素示蹤法). 標記的14CO2在葉綠體基質(填場所)被C5固定后才能被[H]還原.
(2)有氧呼吸第二階段產生的CO2也能用于生成磷酸丙糖,該反應屬于吸能反應,能量來自ATP釋放的能量.
(3)圖中的載體將1分子磷酸丙糖轉運出葉綠體的同時轉運進1分子Pi.若蔗糖合成受阻,則在短時間內,卡爾文循環(huán)會減速,原因進入葉綠體的Pi減少,使磷酸丙糖積累于葉綠體(基質)中,同時導致葉
綠體中合成的ATP數量下降.隨后,淀粉的合成量將增加,以維持卡爾文循環(huán)運行.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.分析人類的下列疾病,其中屬于遺傳病的是( 。
①夜盲癥  ②白化病  ③血友病  ④腳氣病  ⑤肝炎  ⑥苯丙酮尿癥.
A.①②③B.②③④C.②③⑥D.①⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網圖,請回答下列問題:

(1)圖中有4條食物鏈,草為第一營養(yǎng)級,鼠為初級消費者.
(2)鷹和蛇之間的種間關系是捕食、競爭.
(3)鷹在該生態(tài)系統(tǒng)中占2個營養(yǎng)級.能量從草傳遞到鳥和鼠的過程中,傳遞效率大約是10%-20%.
(4)在此生態(tài)系統(tǒng)中,C元素以CO2形式進入到生物群落中,生產者、消費者又通過微生物的分解作用,使C元素回到大氣中.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.與神經調節(jié)相比,高等動物體液調節(jié)的特點是  (  )
①調節(jié)速度快   ②調節(jié)速度慢③作用的范圍廣泛    
④作用的部位準確    ⑤作用的時間短   ⑥作用的時間比較長.
A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑥D.②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列各圖所示細胞均來自同一生物體,則下列敘述中錯誤的是( 。
A.圖①和圖②可能來自同一初級精母細胞
B.精子的形成過程應為圖中的④③②⑥①
C.圖②細胞中有4條DNA
D.該生物體細胞染色體數為4

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

13.胚胎工程技術包含的內窖很豐富,如圖是胚弟工程技術研究及應用的相關情況,其中供體1是良種荷斯坦高產奶牛,供體2是黃牛.請據圖回答下列問題:
(1)應用1中獲得小牛的法稱為克隆牛,其遺傳物質來自于供體1;
(2)應用2中完成體內受精的場所為輸卵管,進行體外受精時,需對精子進行獲能處理,處理時常用一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液溶液.
(3)應用3中胚胎干細胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的.
(4)應用4中通過胚胎分割技術獲得二分胚①和②,此時需特別注意的是將內細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育,需要進行性別鑒定時,可取滋養(yǎng)層細胞進行分子水平檢測,也可在細胞水平上進行對染色體的分析分析.
(5)動物體細胞核移植的難度高于胚胎細胞核移植的原因是動物胚胎細胞分化程度低,恢復其全能性十分困難.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省杭州市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲、乙分別表示載體介導和通道介導的兩種易化擴散方式,其中通道介導的擴散比載體介導快1000倍.下列敘述正確的是( )

A.載體蛋白和通道蛋白在細胞膜上是靜止不動的

B.載體蛋白和通道蛋白均具有一定的專一性

C.甲、乙兩種方式中只有甲屬于被動轉運

D.易化擴散是細胞最重要的吸收和排出物質的方式

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