A. | 同一區(qū)域內(nèi)不同種類的土壤小動(dòng)物的豐富度可能不同 | |
B. | 不同地域內(nèi)的同一神土壤小動(dòng)物的豐富度可能不同 | |
C. | 同一區(qū)域內(nèi)不同時(shí)間段的同一種土壤小動(dòng)物的豐富度是相同的 | |
D. | -般在林下或落葉犮腐殖質(zhì)較為豐富的地方土壤小動(dòng)物較多 |
分析 土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究:
(1)取樣器取樣:即用一定規(guī)格的捕捉器(如采集罐、吸蟲器等)進(jìn)行取樣,通過調(diào)查樣本中小動(dòng)物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動(dòng)物的豐富度.
(2)豐富度統(tǒng)計(jì)方法:
①記名計(jì)算法.
②目測估計(jì)法.
記名計(jì)算法:指在一定面積樣地中,直接數(shù)出各種群個(gè)體數(shù)(用于個(gè)體較大,種群數(shù)量有限得群落);
目測估計(jì)法:按預(yù)先確定的多度等級(jí)來估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)量的多少.(等級(jí)劃分和表示方法:非常多、多、較多、較少、少、很少等.)
(3)土壤:土壤是巖石圈表面的疏松表層,是陸生植物生活的基質(zhì)和陸生動(dòng)物生活的基底.
解答 解:A、同一區(qū)域內(nèi)不同種類的土壤小動(dòng)物的豐富度可能不同,A正確;
B、不同地域內(nèi)的同一種土壤小動(dòng)物的豐富度可能不同,B正確;
C、同一區(qū)域內(nèi)不同時(shí)間段的同一種土壤小動(dòng)物的豐富度不一定相同,C錯(cuò)誤;
D、一般在林下或落葉及腐殖質(zhì)較為豐富的地方大型土壤動(dòng)物較多,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查了土壤中小動(dòng)物豐富度調(diào)查實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2016年廣東省高考信息卷(十二)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥離體培養(yǎng)過程,請據(jù)圖回答下面的問題。
(1)對菊花來說,要選。撸撸撸撸叩哪壑磉M(jìn)行組織培養(yǎng),對月季來說,小孢子母細(xì)胞形成精子首先要經(jīng)過“小孢子四分體時(shí)期”,這里的“四分體”是指_____。為確定該花粉是否處于該時(shí)期,最常用的方法是_____。
(2)在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有_____。
(3)某同學(xué)在培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌,若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入
_____指示劑培養(yǎng)幾種菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌。為了避免微生物對培養(yǎng)造成的影響,所以在進(jìn)行接種時(shí)應(yīng)注意_____。
①接種室要消毒
②只要戴口罩,操作時(shí)便可說話
③外植體可預(yù)先用體積分?jǐn)?shù)為70%的的酒精浸泡,取出用無菌水沖洗后,再用0.1%的氧化汞溶液清洗,并用無菌水沖洗干凈
④接種操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行
⑤接種完畢應(yīng)立即蓋好瓶蓋
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.②③④⑤
(4)進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)的基本實(shí)驗(yàn)操作步驟是:制備MS固體培養(yǎng)基、_____、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培。
(5)不同植物對各種條件的要求往往不同,進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)一般將溫度控制在_____℃,并且對光照的控制為_____。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體和線粒體都具有膜結(jié)構(gòu) | |
B. | 葉綠體和液泡都含有色素 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工 | |
D. | 中心體和核糖體在高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中均具有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,正常情況下也能水解自身結(jié)構(gòu) | |
B. | 高爾基體是脂質(zhì)合成的“車間” | |
C. | 中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分過程中發(fā)揮重要作用 | |
D. | 青霉菌細(xì)胞不具有染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自由擴(kuò)散 | B. | 協(xié)助擴(kuò)散 | C. | 主動(dòng)運(yùn)輸 | D. | 胞吞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖 | B. | 乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖 | ||
C. | 麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖 | D. | 纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤只存在于動(dòng)物和某些低等植物的細(xì)胞 | |
B. | ④是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所 | |
C. | 觀察活細(xì)胞中的②常用健那綠染液進(jìn)行染色 | |
D. | ①與③之間通過“出芽”形式進(jìn)行轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成細(xì)胞的常見的元素有20多種,其中碳元素是最基本元素 | |
B. | 水是活細(xì)胞中含量最多的化合物,是某些生物化學(xué)反應(yīng)的原料 | |
C. | 高等植物細(xì)胞的組成成分都含有纖維素和果膠 | |
D. | 細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以化合物的形式存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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