【題目】下列不是高等植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.中心體B.核糖體C.線粒體D.高爾基體

【答案】A

【解析】

高等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器有葉綠體、液泡；動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是中心體。

高等植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體、核糖體、溶酶體等，而中心體是動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞有的細(xì)胞器，所以A選項(xiàng)正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程，據(jù)圖分析，下列說法中正確的是

A．圖中④過程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成

B．血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽離子有關(guān)，與蛋白質(zhì)的含量無關(guān)

C．內(nèi)環(huán)境主要是由血液、組織液和淋巴組成的

D．外界空氣中的02最終進(jìn)入肝細(xì)胞被利用需穿過9層膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種綠色植物在自然條件下一晝夜植物二氧化碳吸收速率的變化情況，下列正確的是

A. c點(diǎn)時(shí)植物光合速率為3mg·m-2·h-1

B. 一晝夜植物體內(nèi)積累的有機(jī)物量可以表示為S2－（S1＋S3）

C. b點(diǎn)前和e點(diǎn)后表示植物只進(jìn)行呼吸作用

D. 導(dǎo)致f點(diǎn)和a點(diǎn)二氧化碳吸收速率不同的環(huán)境因素是溫度，a點(diǎn)時(shí)溫度高于f點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲(○)乙(●)兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如右圖(顆粒的多少表示濃度的高低)。在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí)，下列說法正確的是 （）

A. 甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量B. 甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量

C. 乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與D. 乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組探究生長素類似物2,4-D對(duì)月季插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是

A. 生根的平均長度或總長度也可作為本實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)

B. 插條的狀況,芽的數(shù)量,2,4-D的濃度等都是該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量

C. 2,4-D濃度為800mg/L時(shí),抑制插條生根

D. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,確定2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度是400mg/L

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸共有的元素是（ ）
A.C，H，O，N，P
B.C，H，O，N
C.C，H，O
D.O，H

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長速率隨時(shí)間變化的曲線。下列敘述正確的是（ ）

A. 在t0～t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長

B. 若在t2時(shí)種群的數(shù)量為K，則在t1時(shí)種群的數(shù)量為K/2

C. 捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)

D. 在t1～t2時(shí)，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從體細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。內(nèi)環(huán)境中與淋巴成分最接近的是（ ）

A.體液B.血漿C.組織液D.細(xì)胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是DNA和RNA的基本組成單位的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是

A.所有生物中都有5種堿基和8種核苷酸

B.硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)由5種堿基構(gòu)成

C.某種病毒中也有上述兩種核苷酸

D.煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解得到的產(chǎn)物中有核糖，而沒有脫氧核糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案